人教版化学九年级《金属和金属材料》教案一.pdf

文档介绍：第八单元 金属和金属材料
课题 1 金属材料
教学目标
了解金属的物理特征，能区分常见的金属和非金属，认识金属材料在生产、生活
1下了泥土一样的灰色粉末。 热情！
生 活 中
听了上面两个小故事，你能猜出产生事故的原因吗？
处 处 有
在日常生活中，你碰到过类似因为不恰当使用金属而导致的尴尬事
化学！
吗？说出来听听。
及 时 整
现在，你最想知道哪些关于金属材料的知识？
理。
活动探究
金属材料和非金属材料在物理性质上的差异：小组协商选择你认为
有价值的金属和非金属材料，自己确定研究方案，从光泽、硬度、导电
性、导热性、延展性、熔点等多方面进行比较。
现在，你知道金属材料具有哪些共同的物理性质吗？
变 讲 台
知识共享
为 师 生
在日常生活中，你经常用到哪些金属材料？你能设计出更别致的用
共 同 拥
途吗？有兴趣的同学，请你走上讲台，为我们做一次精彩的演说！现在，
有 的 活
你知道金属材料的物理性质和用途有哪些关系了吗？
动舞台。
归纳整合
通过本节课的研究，学到了哪些知识？有什么全新的体验？请同学
们说说。
第 二 课 时
师生交流
要把“神舟”5 号飞船（如图）送入太空，就需要推力很大的宇宙火