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工程专业技术正高、副高级职称评审条件
教育专业正高、副高级职称评审条件
教授、研究员（正高）
一、评审范围
从事高等院校承担校内各专业、学科的教学、科学研究、行政管理等任务的教师和科研管理人员。
二、评定条件
（一）遵守宪法和法律，具有良好职业道德和敬业精神。
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（二）具备下列条件之一：
1. 承担五年以上副教授职务工作。
2. 教学成绩卓著。
、出版过有创建性的科学论文、著作或教科书，或有重大的创造发明。
。
副教授、副研究员、高级讲师、中学高级教师（副高）
一、评审范围和条件：
（一）在高等院校从事教学、科研、管理工作的专业人员
；或获得博士学位且已承担两年以上讲师职务工作。
，能及时掌握本门学科发展前沿的状况，并熟练地掌握一门外国语。
，能较好地对学生进行启发式教学，培养其分析问题解决问题的能力。
、教科书；或在教学研究方面有较高造诣；或在实验及其他科学技术方面有较大贡献。
（二）在中等专业（技工学校）学校承担教学、管理等任务的教学、管理人员。
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；或获得博士学位且已承担两年以上讲师职务工作。
，能熟练地担任一门主干基础课或两门以上课程的教学工作，教学经验丰富，教学成绩卓著。
、技术开发、社会咨询、教材编写、教学研究或其他科学技术工作，造诣较深，成绩显著。
。
（三）在中学学校承担教学、管理等任务的教学和管理人员。
，或获得博士学位者。
、坚实的基础理论和专业知识，教学经验比较丰富，教学效果显著；或者在学生思想政治教育和班主任工作方面有比较突出的专长和丰富的经验，并做出显著的成绩。
、教学某一方面的科学研究，写出理论联系实际、具有一定水平的经验总结、科研报告或论著，或者在培养提高教师的文化业务水平和教育教学能力方面做出显著贡献。
（四）在小学学校承担教学、管理等任务的教学和管理人员。
，或者高等师范学校及其他高等学校本科毕业生见****一年期满。
，教学经验比较丰富，并能结合教学开展课外活动，教学效果比较显著。
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