文档介绍：
“小学教师个人计划”个人工作计划
伴着新年的鞭炮声和祥瑞如意的亲朋好友的祝愿我们快乐地迎来了2022年。今年我的老师工作路在何方？我已给了自己明确的方向，以下是我的小学老师个人工作打算：做好活动总结。〔四〕、加大科研，推动教育创新。
1、加强传播，引导老师确立正确的教育科研观。通过会议、培训、研讨活动和课堂教学观摩，让老师进一步明白：提高教育教学质量，不能只凭“热忱+拼搏”，不能仅靠“时间+汗水”，要探究、驾驭教育教学规律，运用更好的方法途径抓教育教学，收到事半功倍的效果。促使学校、老师将科研相识上升到科研为教育决策科学化效劳、为学校开展供应目标导向和动力支持效劳、为促进老师综合素养提高效劳，让学校领导、老师真正树立起科研兴校的观念。2、完善制度，营造科研活动的良好气氛。帮助领导修订好《武利镇中心校关于教育科研工作的假设干规定》，建立鼓舞老师参加科研的制度，引导学校、老师踊跃开展教育科研研讨与实践活动，营造校校重科研、人人做试验、到处有科研活动的良好气氛。
3、带头参加，抓好课题、专题探究。谨慎抓好本人作为课题负责人申报立项的区级子课题《小学语文探究性阅读教学策略的探究》和市级重点课题《农村小学语文探究性阅读教学的探究与实践》的探究、试验工作。同时，加强各校申报的各级课题管理，指导开展试验探究，整理探究资料，写好阶段总结，保证按时结题，推广科研成果。加大校本课题探究的力度，指导各校结合教育教学的实际开展专题探究。〔五〕、夯实常规，标准教学工作。
1、抓好教学常规检查，加强教学动态管理。谨慎抓好教学常规检查，全期普检不少于三次，抽检每月不少于一次，并刚好进展总结反应。平常深化学校，除了做好调研指导、听课评课外，接着谨慎抓好“六检查”。
2、抓好听课、评课活动。经常必性地深化课堂听课、评课，全期听课不少于40节，参加评课、专题探究活动不少于15次。
3、抓好考试质量分析，加强教学质量监控。谨慎指导老师做好平常的单元检测，做到严考严改，并谨慎做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学；抓好学校、班科期中、期末试的质量分析，对教学状况进展全面总结，不断加强教学动态管理。有打算地对局部学校、班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析进展抽查。
4、抓好教研组、备课组活动。接着搞好教研组长培训，谨慎指导教研组开展活动。教研组、备课组活动要做到“两有”〔有组上活动打算，有探究课题或专题〕，“三学“〔学先进教育理论，学先进教学方法，学各地先进老汉经历〕，“四定”〔教研活动或集体备课定时间，定内容，定中心发言人，定记录人〕，“五探究”〔探究课程标准，探究学生、学法和教法，探究教材重点与难点，探究教学目标与分层作业设计，探究考试质量分析〕。〔六〕、突出重点，抓好毕业班质量管理工作。
1、加强对薄弱学校、班级的扶持。加大对薄弱学校和班级的扶持，把下校的工作重点放在毕业班，深化局部质量较低的学校、班级进展调研指导，与学校领导、老师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。
2、指导老师做好培优扶弱工作。指导学校、老师制订切实可行的打算，探究和实践提高培优扶弱效率的有效途径和方法，留意资料的积累，刚好做好总结。进一步提高毕业班学生的科科及格率和科科优秀率，力争在今年的小学毕业素养检测中，全镇科科及格率达75%以上，科科优秀率达40%以上，上县实中学生达15人以上。
3、进一步抓好学科教研。加大毕业班教学探究力度，谨慎抓好学校、学片教研活动，踊跃开展复****课、试卷评讲课的探究活动，以进一步提高毕业班复****效率。
4、组织毕业班学生学问竞赛。打算于期中试后组织优生进展一次学科学问竞赛，对各校的培优工作进展一次检阅。〔七〕、抓好图书、仪器和现代教学手段的管理谨慎指导各校“六室”管理员明确自身职责，加强学****驾驭相关管理业务，抓好常规性管理，定期做好图书、仪器、体育器材和电教设备的清洁、修理和保