人教版道德与法治九年级上册8.1我们的梦想 导学案.pdf

文档介绍：青龙山中学九年级道法课问题导读单
主 题 我们的梦想 设计人 邵明华
理解全面小康包含的内容；全面把握民族复
知识目标 兴梦；知道新时代、新征程的内涵。
学 培养学生辩证思维全面分析问题的能力；通
能力目标<br/**** 过对民族复兴梦和新时代、新征程的学****br/> 目 培养学生全面和发展地看问题的能力。
标 增强全面建成小康社会、中华民族复兴的使命
情感态度 感；明确新世纪全面建设小康社会的奋斗目
与价值观 标；为 我国进入社会主义新时代感到自豪；
树立崇高的社会理想，时刻准备承担实现中
华民族伟大复兴的历史使命。
重 点 民族复兴梦。
难 点 新时代、新征程。
班 级 姓 名 时 间 2019 年 10 月 23 日
一、阅读并熟悉教材（104—110 页）。
二.、读教材，完成下列内容，并在文中详细标注。
（一）民族复兴梦
？
实现 。
？
①中华儿女百年来前仆后继，进行了波澜壮阔的争取 和
的斗争。
②新中国成立以来，尤其是改革开放以来，中华民族历经艰苦探索，
重新焕发活力，实现了由 到 ，再由 到 的
历史性跨越。（新中国成立以来实现了怎样的历史跨越？）
“三步走”战略目标？（P105 相关链接）
①第一步走：1981 年到 1990 年，国民生产总值翻一番，解决人民
的 。
②第二步走：1991 年到 20 世纪末，国民生产总值再增长一倍，人
民生活达到 。
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③第三步走：到 21 世纪中叶，人均国民生产总值达到 水
平，人民生活比较富裕，基本实现 。
，我国经济和社会发展的战略目标是？
①到建党一百年时， ；
②到新中国成立一百年时， 。
（为什么要实现中国梦？）
①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的 ，揭示了中
华民族的