文档介绍:2
初中课文语文学****方法建议
一、正确掌握字词。
1。读音。把握注音:(1)音调标注:有“a”不放过,没“a”找“o、e”;“a、o、e"都没有按顺找“i、u、ü”;前面均无标第一字母.(2)“ü” 遇到“j、q、x"要脱帽(去掉“因为他很淘气,所以经常被父母打骂.”)、假设复句(如“假设明天不下雨,那么我就来。")、条件复句(如“只要肯学****成绩就会好起来。”)。
四、正确掌握修辞格(修辞方法)。
常见的修辞方法:比喻、拟人、夸大、排比、对偶、反复、设问、反问等。其余的还有呼告、顶针、通感、回环、比兴等。
五、正确掌握写作方法(写作手法、写作特点、表现手法).
常见的写作方法:前后照应(照应)、铺垫、设置悬念、象征、比照、衬托、先抑后扬、托物言志、借物抒情、情景交融、卒章显志、以小见大、点面结合、虚实相生、巧设悬念、画龙点睛、引经据典、叙议结合等。
六、正确掌握表达方式。
表达方式一般分为5类:记叙、说明、议论、描写、抒情。
七、正确掌握文章体裁(文体).
常见的体裁(文体)有:记叙文、说明文、议论文三大类。其它划分方法还分为记叙文、说明文、议论文、新闻消息、小说、散文、诗词、神话、童话等。
八、学会根据不同的体裁(文体)的特点进展阅读分析。
(一)记叙文.
1、以写人记事状物为主的文章体裁.
2、主要采用的表达方式:以记叙为主,兼用描写和抒情,有的还有议论和说明。
:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
:顺序(时间先后顺序)、插叙(补充说明)、倒叙(先写结果后分析原因)。
5。记叙文体主要采用的写作方法:
(1)记叙(顺序、插叙、倒叙);记叙的详略分析.
(2)叙议结合;
(3)夹叙夹议;
(4)描写:①外貌[肖像]描写;②动作描写[行动描写];③语言描写;④心理描写;⑤细节描写;⑥正面描写;⑦侧面描写;⑧场面描写;⑨白描;⑩神态描写]
(5)描写的类别:人物、环境—自然和社会、场面。
(6)文章的线索:明线和暗线、伏笔、照应、铺垫.
(7)重要写作方法:象征、比照、衬托、先抑后扬、托物言志、借物抒情、情景交融、卒章显志、以小见大、点面结合、虚实相生、巧设悬念、画龙点睛、引经据典、叙议结合等
4
。
6。修辞格(方法)的表达效果。
7。赏析词句,一定要结合语境和文章主题来分析,结合使用的写作方法、修辞手法等进展赏析,明确词句含义及作用等。
8。学会结合文章主题拓展(现实意义)创新答题.
(二)说明文。
1。首先要明确说明对象【作者说明的是什么东西(含规律)】;其次要理清作者是怎样说明的(包括作者思路:总分总、总分、分总);第三,作者采用的是什么方法进展说明的【说明方法(注意和写作方法、修辞方法等区别开来)】:①举例子;②列数字;③打比方;④作比较;⑤分类别;⑥摹状貌;⑦列图表;⑧下定义;⑨作诠释;⑩引经据典;第四,采用什么说明顺序(说明顺序有:空间顺序、时间顺序、逻辑顺序);第五,分析说明文后,掌握说明对象的特征(作者主要说明说明对象的那些特点等).
,也有形象生动的语言,分析赏析说明文的语言特点.
。
(三)议论文.
.
(1