文档介绍：一株紫丁喷鼻香教学(jiāo xué)设计及反思
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一株紫丁喷鼻香
1.
课题
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一株紫丁喷鼻香
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课型 新授
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辅助工具 〔１〕教具生字卡片〔２〕多媒体课件。
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教学目标 常识与才能： 1、一株紫丁喷鼻香教学(jiāo xué)设计及反思
5.
一株紫丁喷鼻香
1.
课题
5.
一株紫丁喷鼻香
2.
课型 新授
3.
辅助工具 〔１〕教具生字卡片〔２〕多媒体课件。
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教学目标 常识与才能： 1、精确、流利、有激情地朗读课文、背诵课文。 2、进修课文，体味一株紫丁喷鼻香是孩子们对教师的一片心意，是对教师的问候和感激。 过程与编制： 1、在语境中进展生字复习，帮助学生安定常识。 2、让学生深化文本感到传染课文，联络自己的糊口经历做到情从心发，言从心生。 激情与立场：让学生体味师生之间浓浓的情意，并树立学生尊敬教师的思惟。
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教学内容
〔１〕教学重点(zhòngdiǎn)是理解紫丁喷鼻香这种植物，体味师生之间的深邃深挚激情。难点是精确、流利的朗读课文。 〔２〕按照学生实际需要填补的内容
〔３〕课堂操练设计：扩词操练
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学情分析 这首诗歌，经由过程一株紫丁喷鼻香表达了孩子对教师的爱。读着这首活泼清爽的小诗，我们会感受心里很甜很甜。这炽热的童心，鼓动勉励着我们把这绿叶和花喷鼻香的情意，化成无尽饿关爱送给无邪满意的孩子。
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教学编制 教法：赏识教学法、启发式教学法。 学法：自立进修法、合作进修法。
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教与学
教师的教学过程
学生的进修过程
第一课时
一、谈话激趣，引入课题。 1、同窗们，你见过紫丁喷鼻香吗？紫丁喷鼻香花标致吗？让我们一路来赏识一下斑斓的紫丁喷鼻香吧！〔出示紫丁喷鼻香的图片〕 2．教师小结：紫丁喷鼻香树叶对生，卵圆形，花小，白色、紫色，有浓喷鼻香。丁喷鼻香花春季盛开，芬芳四溢，是庭园中有名的花木。今天，我们一路来进修?一株紫丁喷鼻香?。〔板书课题。〕
二、自立进修字词，初读课文。 1自由初读课文，要求：借助拼音读准生字。 2 进修生字词，小我读、开仗车读、齐读。 3教师重点正音：株、除都读翘舌音；踮读第三声。 4谈判并陈述请示：有什么好编制记住这些生字？如顺口溜：牵牛(qiān niú)儿躲在屋顶下，举头看天少一画。困四四方方一间房，一根木头放中间。 5教师范读，读出师生之间的竭诚激情。。 6展示读，指明读或小组读，爱好读哪一节就读哪一节。 7全班齐读，整体感知。
三、识记生字，指导写字。 1课件出示6个要写的字。学生拼读。。 2指名请学生读拼音，数笔画，说机关，认偏旁。 3扩词操练〔名让学生扩词，其他学生跟读，扩大年夜学生词汇量〕。 4全班交流书写编制，教师相机进展书写示范，重点指导一些形近字和易错字。 a歌的右边是欠，不是反文旁, 第一六两笔横要短，给右边的欠留出位置。 b 院、除：摆布机关，左窄右宽，都有双耳旁。 c休要和体区别字形。 d休、伸：摆布机关，左窄右宽，都有单人旁。 5学生先不雅观察每个字在田字格中的位置，描一个，写两个。注重标准学生的书写姿势。 6用什物投影仪展示学生写的字，进展评议。
四、生字词语安定(āndìng) 1．指名请学生读课本27页的词语。〔课件出示〕 2．学生自选词语进展造句操练。