文档介绍：初中物理 杠杆 课件
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阿基米德：（约公元前287年—公元前212年），古希腊物理学家、数学家、哲学家。被称为“力学之父”。
他曾经有过这样的豪言壮语：“给我一个支点和一根足够长的杠杆初中物理 杠杆 课件
第1页，共25页，编辑于2022年，星期二
阿基米德：（约公元前287年—公元前212年），古希腊物理学家、数学家、哲学家。被称为“力学之父”。
他曾经有过这样的豪言壮语：“给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能撬动地球。”
请问：他怎么会有这么大的力量把地球给撬起来呢？
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最简单机械——杠杆
剪刀是比较常用的工具，它是根据杠杆原理制造的
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船桨
跷跷板
活塞式抽水机
撬棒
生活中常见的杠杆
它们都有什么共同特点?
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撬棒在撬石头的过程中是怎样运动的？
什么是动力，什么是阻力
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杠杆：在力的作用下能够绕固定点转动
的硬棒
想一想，生活当中，还有哪些是杠杆？
如：钓鱼竿、瓶盖起子、铡刀、扫帚等。
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支 点(o)：杠杆绕着转动的点
动 力(F1)：促使杠杆转动的力
阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力
动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离
阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离
(力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线)
杠杆的“五要素”
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o
F1
F2
L1
L2
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动力臂L1
阻力臂L2
o
支点
杠杆“五要素”示意图
动力
F1
阻力
F2
力的作用线
力的作用线
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画力臂的方法是：
（1）先找支点O；
（2）过力的作用点沿力的方向画出力的作用线．
（3）过支点0做力的作用线的垂线，即为力臂。
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o
F1
F2
L2
L1
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o
F1
F2
L1
L2
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一、杠杆：在力的作用下能够绕固定点转动的 硬棒
二、杠杆的“五要素”：
支 点(o)：杠杆绕着转动的点
动 力(F1)：促使杠杆转动的力
阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力
动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离
阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离
你学到了什么呢？
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反馈练习：
1、从杠杆概念可看出，杠杆是“硬棒”，即杠杆使用时不应发生________________，因此绳子____________（填“不”或“也”）可以作为杠杆使用。
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2．在下图中画出杠杆五要素示意图．（作业3、4题）
L1
L2
G
F1
F2
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3、轻杆A端挂重物，OA在绳子拉力作用下保持平衡，画出绳对A点的拉力及力臂．
G
F1
L1
L2
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4、图为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图．
F2
F2
L1
L2
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5、如下图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂．在图中画出力F1的力臂L1和力F2．
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6、如下图甲所示的钢丝钳，其中A为剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴，图乙为单侧钳柄及相连部分示意图，请在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力L1、阻力臂L2 。
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7、如图,工人师傅用吊车搬运集装箱。集装箱重G =2×104N，支撑杆对吊车臂的支持力为F。在图中画出集装箱所受重力的示意图和支持力F对转动点O的力臂L。
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8、如下图示，铡刀工作时的动力F1，O为支点。请在图上补全五要素。
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9、用钓鱼竿钓鱼的示意图如图所示，O为支点，F1是手对鱼竿的作用力，请画出：