语文二上测评意见.doc

文档介绍：1
《语文》（小学A版)二年级上册期末测评意见
语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文课程致力于学生语文素养的形成和开展，是学生学好其他课程的根底,,应该“得意"写句子；积累量词。
朗读第1、2、3、4课。
课文2 你观察过风吗？把你看到和感受到的说一说，写一写.
乐园一 《介绍自己的学校》
背诵第1、3、4课(或自己喜欢的自然段）。
第二单元
课文5 缩句练****br/>乐园二 反义词练****学****部首查字法.
朗读第5、6、7、8课。
课文7 用纸折一只小鸽子，写上一句你想对台湾小朋友说的话。
乐园二 《家庭趣事》
背诵第6、8课（或自己喜欢的自然段）。
第三单元
乐园三 句式练****谁,在什么地方，干什么？”）;选词写句.
朗读第9、10、11、12课.
乐园三 学****写信
背诵第9、10课（或自己喜欢的自然段).
第四单元
课文13句式练****像……”)。
乐园四 一字组多词;给句子加标点。
朗读第13、14、15、16课。
乐园四 《秋天的图画》
背诵第14、15课（或自己喜欢的自然段)。
6
第五单元
乐园五 区分形近字；把句子补充完好；稳固部首查字法。
朗读第17、18、19、20课.
乐园五 《介绍我的小制作》
第六单元
课文22 通过查字典理解词语“此起彼伏”.
乐园六 借助部首理解字义；扩词、扩句练****br/>朗读第21、22、23、24课。
乐园六 读短文后，写出你自己想法。
背诵第21、22、24课（或部分段落，或自己喜欢的自然段)。
第七单元
乐园七 积累词语；仿写句子；练****句式 “……是……也是……”。
朗读第25、26、27、28课。
机动：展示学生优秀作品，老师组织学生参和点评.
背诵第28课中自己喜欢的自然段。
第八单元
乐园八 词语搭配；一字组多词；词语排序。
朗读第29、30、31、32课.
乐园八 搜集（抄写）春联.
背诵第31课中自己喜欢的自然段。
附件二：测试参考题
一、字词部分
（一）听写词语或看拼音写词语.
已经 相信 活泼 甜美 休息 平原 着急 喜欢 彩虹 农民 生病 消灭
童话 伙伴 捉住 扭动 邻居 宣布 祖国 公鸡 神话 代替
自言自语 春暖花开 无家可归 成千上万 纷纷扬扬 花花绿绿 一心一意
6
美不胜收 不知不觉 银光闪闪
（二）写出带有下面偏旁的字,再组词语.
宀( ）( ） シ（ ）（ ）
イ（ ）（ ） 讠( ）( ）
ネ（ ）（ ) ロ（ ）（ ）
（三）照样子,写词语.
例1：一层 一层层
一台 一队 一棵
例2：进出 进进出出
急忙 许多