文档介绍：忏悔录读书心得范文5篇
忏悔录读书心得1
《忏悔录》是法国作家卢梭的个人传记。作者倾其思想，坦露着一颗透亮的灵魂来书写他人生的点点滴滴与坎坎坷坷的。他的文字带着一股巨大的热忱引你进入他内心世界。
他用自己的语言渲泻出他的渴望，他的惨遭受。
文人与文人间的争斗在古今中外都是如此激烈。很想再去读有关当时欧洲启蒙运动中闻名思想家的著作，以了解他们的思想，了解当时欧洲的社会背景。很惋惜当时中学所学的历史并未给我打下这方面的基础，只记得当时机械地背下了一些年头、事务、人名，以及书上概括得特别精炼的一些历史意义，如今头脑中所剩无几。为什么历史教学当时没有激发出我对历史、人文的爱好呢?还是因为这样的爱好必需要到达肯定的年龄阶段才能产生?人们好像常说，人老了，会更倾向于回顾过去。
从变态心理学的角度来看，我觉得卢梭身上表现出肯定的心理障碍的症状。他剖析自己在欧洲社交场上的表现，显示出社交恐惊的一些症状。例如，他有好几次在面临公开演说和答辩时，都表现得很糟糕：“语无伦次，脑子里一片空白。”哪怕是之前作了充分的打算，写好并背熟了演说词，背得一次不差，一到接近上场时，就出现上述的高度惊慌以致临阵退场。对于自己的这种表现，他也深感苦痛：
“我痛感自己笨嘴拙舌，无见机行事的实力，对自己又能抱什么希望呢?当年，在日内瓦的一个完全呵护我、已确定同意一切的议会面前，我都被弄得张口结舌，无地自容，而这一次，形势完全相反，我要应付的是一个厌烦的家伙，他不学无术却阴谋多端，他将给我设下很多圈套，让我蒙着头往里钻，而且他不抓住我的把柄是决不会罢休的。”
“假如我擅长辞令，假如我的嘴犹如我的笔一样，这会是多么好的一次机会，对我该是多大的一个成功!”
或许，正如卢梭他自己所认为的那样，上帝在给予一个人某种天赋的同时，就会拒绝赐予他另一种才能。人的智能是有限的，这好像也符合加德纳的多元智能理论。所以，尽管卢梭是一个人格似有缺陷的人，但我仍旧敬重他，也怜悯他。“天才总是孤独的。”他的坦诚、志气让我折服，他的细腻让我产生共鸣。
联想到孩子的教化问题，我们不能希望全部的孩子都能全面平均发展，我们不能要求全部的孩子考试都能考到特别优秀。我们要信任，“天生我才必有用”，每一个孩子都有他擅长的地方，不要因为他一时不适应当前的学校教化体制，就对他“恨铁不成钢”，对他失去信念和希望。殊不知，在你无望的报怨声中，有可能安葬了爱因斯坦、爱迪生之类的天才。不善辞令如卢梭，还不是在他人生的后期作出了如此不凡的成就!
忏悔录读书心得4
卢梭的《忏悔录》这本五十五万字的自传是一部情感型人的宣言，卢梭想要通过对自己一生的回顾阐明一个事实，即他在自序中所说的：“人之是否崇高，只是以其情感是否宏大高尚，思想是否丰富灵敏而定。”在第一章的一起先，卢梭就大声宣称：“我深知自己的内心，也了解别人。我生来便和我所见到的任何人都不同;甚至我敢自信全世界也找不到一个生来像我这样的人。虽然我不比别人好，至少和他们不一样。”他对于自己“别出心裁”的相识是正确的。
，但他对童年生活的记忆仍旧非清楚。童年，不但是卢梭的精神源头，而且更重要地，已成为他的生涯中的伊甸园，在坠落之后剩下的就是怅然回望，以及不自觉的对童年感情的仿照。
追求纯粹的情感上的满意近乎拙稚，以致其理性