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高雪珍语文阅读理解教案（第 1 、2 课时）
一、概括短文的主要内容。
（一）阅读的题型：
、第几自然段讲述了一件什么事情？
、文中通过讲述了谁、年，弼时同志的妹妹从湖南到北京来看他，临走时，请弼时同
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志写封信给湖南省委，替她丈夫介绍一个工作。弼时同志想了一想，觉得这样做不合组织原则，断然拒绝了他妹妹的要求。
练****文章告诉你弼时同志是一个什么样的人？
3、要素创联法：对于文章有时间、地点、主要人物、重点事件的，采取“谁什么时候做了什么事？”或者“什么东西怎么样？”的要素来概括文章的主要内容。
锁匠的徒弟
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。更主要的是老锁匠为人正直，每修一把锁都告诉别人他的姓名和地址，说：“如果你家发生了盗窃，只要是用钥匙打开的家门，你就来找我。”
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，人们帮他物色徒弟，最后老锁匠挑中了两个年轻人，两个年轻人都学会了不少东西。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，分别装在两个房间，让两个徒弟去打开，谁开的时间短谁就是胜者。结果大徒弟只用了不到十分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问大徒弟： “保险柜里有什么？”大徒弟眼中放出了光亮：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。 ”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说： “师傅，我没看见有什么，您让我打***，我就打开了锁。”
老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的接班人。大徒弟不
服，众人不解。老锁匠微微一笑说： “不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个高超的锁匠，他必须做到心中有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。 ”
练****本文讲述了一件什么事情？
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二、理解文中重点词语的意思。
（一）阅读的题型：
、请解释文中“什么”词语的意思？
、本文中的“什么”词语能否省略？为什么？
、下列两句话哪一句比较好，为什么？
（二）解题方法：
、联系上下文理解词语意思，找到相关的句子细读，理解提炼词语的意思；
、组词理解词语或寻找词语的近义词对其进行解释；
、分析词语在文章中的实际词性，先解释词语的表面意思，再结合文章的具体情况分析词语的文中含义。具体如下：
1）动词，词语的原意是，本文中详细表现了谁什么对什么事情怎么样？或者谁的动作如何？
2）形容词，词语的原意是指，本文中生动形象地说明了什么东西怎么样？
3）副词，词语的原意是指，本文中具体表现了什么东西什么范围或什么程度？
三个和尚（ shàng）
传说古时候，一个活泼伶俐（