1 / 8
文档名称:

早教教育随笔范文.docx

格式:docx   大小:16KB   页数:8页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

早教教育随笔范文.docx

上传人:wawa 2022/4/23 文件大小:16 KB

下载得到文件列表

早教教育随笔范文.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:早教教育随笔范文
早教教化随笔范文1
对于孩子的教化,我始终是在摸索中前进,一边吸取前辈们的阅历,一边结合自己孩子的特点开展教化。儿子上幼儿园后,在老师们的细心培育下,正强壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感傲慢和骄傲。我主要有现往往会出乎大人的意料。
三、用观赏和表扬的眼光看孩子
我们家的教化主要以激励表扬为主,我的体会是假如你用观赏的,表扬的眼光看他,他真的会变的如你所想的一样。比如,厚朴的初次翻身,初次抬头,初次向前爬,初次对着我们笑,初次叫爸爸妈妈,初次迈开脚步自己走,初次对妈妈说:“宝宝好爱妈妈”。太多太多的初次,他的每一个进步都让全家人欣喜若狂。渐渐地发觉他有很多优点。比如,他能娴熟背诵三字经、古诗、儿歌,能说出好几十种水果的名称、清晰地辨别十几种颜色和形态;能相识1000以内的数字,正、倒数1-200数字,5以内的加减法,会熟知并拨打家人手机号码,会说1-100数字英文单词、10种水果英文单词及简洁常用的英文短语。
早教教化随笔范文3
超喜爱音乐,能唱如种太阳、捉泥鳅、找挚友、一分钱、ABC等歌曲,并熟知歌曲名与出处(在哪里听过)。随着音乐,喜爱自编自导自演。熟知班上每个同学的学号和姓名,会清晰地表述在班上的所见所闻,如今日谁没来上课,和谁成为好挚友,谁抢了他的玩具,谁哭了他去帮忙劝慰,还说到哪个老师更关切他,他更喜爱哪个老师等等。有一次,我们还惊喜地发觉他尽然会弹《两只老虎》的头一句,我们掌声雷动,他高兴不已。
只要他每获得进步,我们都会大方表扬,如“你会弹琴啦,太棒了!”、“宝宝喜爱上幼儿园,宝宝长大了,妈妈为你感到傲慢”等。假如他遇到失败,我们也不过份责怪,如“宝宝,积木倒了,没关系,下次你会搭得更高更好看”等等。让他在赞美声中不迷失方向,在指责声中不缺失自信。
在孩子成长过程中,老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候,我们严格根据老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候,我们刚好进行指导。同时,我们注意发觉他的不足、特长和爱好,如他的性格比较内向、胆小,不擅长表达心情、表现自我等,对数字、音乐、英文等比较爱好。我们将开展有针对性引导,也贪心地希望能得到老师们更多地关注与帮助。希望他在今后的生活中因为有实力而更自信、更多地体会生活的乐趣!
以上是我育儿的三点粗浅心得,我们深知,儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助厚朴获得学问、欢乐成长的老师们!
早教教化随笔范文4
一、蹲下来和孩子说话
我们常常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知道。”“快点过来,听到没有?!”……这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,吩咐式的语调能体现自己的威历,能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。
无论是在自己、亲戚、挚友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后态度温和地对孩子说出你的要求。你是不是发觉,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更快乐地去执行你的“指示”,而且完成得更快更精彩呢?达到的是同样的甚至是更好的效果,所不同的只是你说话的方式而已,而孩子却更快乐了,对你的“吩咐”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了,你用亲