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教师下企业实践个人总结一xx汽修厂
实践教师--XXX
,也因此特别珍惜这次实践 学习的时机,参加本次教师下企业实践我们精品资料，欢迎大家下载！
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教师下企业实践个人总结一xx汽修厂
实践教师--XXX
,也因此特别珍惜这次实践 学习的时机,参加本次教师下企业实践我们服从学校的教学安排,遵守学校的纪律, 认真对待课堂理论教学,积极参与各项专业技能训练和社会实践活动,在专业教师、 工厂师傅、工人兄弟的无私帮助下, ,希 望和大家共享.
、培训总体安排
本次培训按方案分为三个阶段.
第一阶段是企业感知与平安教育及汽车根本知识的学习,本阶段我们以理论知识为
主,按汽车的四个组成局部〔发动机、底盘、车身、电气设备 〕 师下企业实践是去4S店,所以在讲理论知识时老师以各局部的检查、维修为主；
第二阶段是实践操作活动,这一阶段我们看了许多汽车的变速器,了解汽车变速器的 结构及工作原理,并提升维修动手水平；
第三阶段是汽车维护保养实践活动,目的是为了了解汽车维护保养的重要性以及在以 ,我们还去汽车制造厂去参观,主要参观了装配 车间.
二、培训主要收获
〔一〕熟悉企业生产,了解行业现状与开展方向
通过企业实践,了解与自己所教专业相对应企业、行业的生产、技术、工艺、设备的 、新工艺, 从而丰富教学内容,,我会把行业现状和特点如 实地展现给学生,让学生及早适应企业管理,尽早与社会接轨,提升学生的市场竞争 力.
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〔二〕扩大了交流,相互提升.
在企业实践期间和各同仁们进行了广泛的交流,到达了相互促进、相互提升的目的.
对于我来说, 手,,相互聚在一起,通过交流、学习、讨论可以相 互取长补短,,这对今后我的工作,教学工作的信心都有 ,我们广阔教师在这里建立起来的友谊更是一种无价之宝, 在以后相互间的工作交流留下更为广阔的空间.
〔三〕 、专业技能、专业理论教学,各方面都得到一定的提升业在很多情况下需要的 是动手水平强,,我发现了自己许多缺乏,深深地感觉到 、应 用到实际操作过程中,,我对汽车发动机的拆 装、自动变速器的拆装、银金美容、汽车电路检修、汽车综合故障的诊断及故障排除 学环节放在重要的位置,从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手水平,在三 年的学习过程中熟练和强化实际操作技能