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小学(xiǎoxué)教研组工作计划、教研组工作计划
小学(xiǎoxué)教研组工作打算、教研组工作打算范文
下面(xià mian)是打算网工作打算栏目我细心为生、定位教学目标、定位教学方法、定位学法指导。教学设计的撰写做到“书写干净、眉目清楚、环节详实、进度超前、着眼反思”。
5、课堂重效益。以推动课堂教学改革为重点，着力构建高效课堂，深化开展课堂教学模式的探究与探究，切实提高教学的有效性。
6、作业重标准。今学期重点是标准作业的格式，严格要求学生做到各科作业格式标准、书写工整。作业要精选精编，谨慎批改，讲评到位，做到精选、精练、精批、精评。
8、常规检查重指导。接着落实常规资料抽查制、月量化制。各校要主动开展有关教学常规落实方面的自查自纠、整改提高。
(四)抓好教学探究、教育科研，提高探究实效。
1、接着落实好学校校本教研工作。通过老师个人反思、同伴互助、教研人员的专业引领等形式，开展好教研活动、理论学****活动，扎实推动校本教研。
2、县兼职教研员和各学科带头人，发挥以点带面的正效应，全面提高我镇师资水平，促进教育均衡开展。本年度将开展送教活动、示范课、外出学****等活动。
3、开展“有效教学、高效课堂”探究活动，踊跃进展课堂教学改革，引进“先学后教，当堂训练”课堂教学模式，以中心小学本部和罗小的数学科作为试点科目，以点带面辐射到各学科和各村小学。
4、加强教研组织建立，进一步完善学校教研组织建立，定期组织中心教研员和骨干老师外出学****外地先进教研经历，深化学校，效劳基层一线老师。充分发挥教研职能，促进我镇教研工作再提高。
5、鼓舞“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要擅长利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进展闲谈，发表评论，并努力获得有价值的教育教学经历。另外，就个别老师工作中遇到的难题，提倡同伴踊跃帮助，共同解决。
6、接着深化开展教研“同课异构”活动(第七周)。加强老师教学沟通;找出差距，推介优秀老师的教学工作经历。
7、鼓舞老师踊跃参与各种类型的竞赛，并要求有好的名次，论文要有5-6篇以上获奖;六年级小毕考“一分两率”力达县平均水平;其他各年级的调研抽测和竞赛有新的突破，站回自己应站的位置。
2022小学教研组工作打算
一、指导思想
本学期，学校教研工作以全国教育工作会议的精神和《国家中长期教育改革与开展规划纲要(2022-2022)》为指导，围绕课程改革、努力改良课堂教学;围绕老师专业化建立，大力提高老师专业素养;围绕评价改革，切实加强教学质量监控;围绕教育科研，有效提升校本教研水平。落实教体局工作要点，以推动课堂改革实现有效教学为重点，以校本教研为主渠道，多元化开展扎实有效的教研活动;以学****和移植 “异步教学法”、“尝试教学法”、“合作教学”、“欢乐教学法”为突破口， 通过教学观摩、校本培训、课题探究、校本课程开发等，引领老师踊跃学****先进的教育教学理论，了解驾驭目前教育教学新态势，通过校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研质量，不断提升学校办学理念和办学水平。
二、总体目标：
，使老师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决老师在教学中遇到问题或困惑，使老师熟识新的课程标准和各学科之间的联系，提升老师驾驭课堂实力，促进老师向专业化方向开展。
2. 学****和移植 “异步教学法”、“尝试教学法”、“合作教学”、“欢乐教学法”，依据各自教学实际，建立老师自己的教学模式，大力推动课堂教学