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文档介绍

文档介绍:本科学生教育实习手册
祐定肝也大
FUJIAN NORMAL UNIVERSITY
本科学生教育实习手册
学 院:—美术学院
专 业:美术学 装饰
年 级:04级
姓 名:刘雪真
实习成绩






<<开国大典>>
<<开国大典>>是董希文在1952~,.
现收藏在中国革命历史博物馆.
这幅画表现的是新中录了 〞中华人民共和国成立 了,中国人民从此站起来了 〞这一历史性时刻.
仔细打量书上的两张图,思考黑板上的问题
答复……
回纳艺术处理方法(板书)
画家大胆的改动,
了什么?
--,那么艺术那么是生活 :艺术原于生活高于生 活〃
<四>.作业:
搜集一些艺术作品或艺术形象的材料,从中挑出一个,环绕今天的主题 艺术原 于生活 高于生活〞进行简洁的评论,字数200左右 (要求:字迹工整,写在方格纸上)
<五 >.工具:
带一张简洁的图片过来,下次课进行变形.
课后总结与评仪纪录
第一次站在台上,有点失控了 语言组织水平不好,尤其在过渡这一块,明显做的不够 总结局部没做好 多媒体教具没有跟上 声音不够大
实 习 学 校 指 导 教 帅
与预期效果偏差有点大
上课总结与引导学生非凡缺乏
对教具不纯熟
每个局部的过度缺乏
教态良好
教学有待提局
教育实习教案
学院 美术学院 专业 美术学 装饰 实习生 刘雪真 学号 1**********
本校指导教师 实习学校指导教师 原任课教师 叶敏
2007年 3 月21日(星期 三)第 五 节课 (本人本次实习第 2个教案)
实习学校;;
i州外国语学|
实习
班级
C1-9
实习
科目
美木
教学课1 题
皂色版画
所用教二些
材 1
攵材名满意-
义务教育课程标准实验教科书
K 木 寸出 H、l
自用 j
会.-fx,-4? 匕
苗勺书 —
膏务教WW5验教科1
& 美术教学参考
课时安排 2
课时
教学用具
课件版画制版分解图
①了解版画的风格,特点和制作过程,初步掌握制版与印刷的技法.
教学目标 ②尝试自己动手设计制作一幅简洁的单色版画.
③培养学生的审美情趣,开展个性表现力.
教学重点
版画的制版和印刷的工艺性及其特点.
教学难点
培养学生动手水平的.
教学方法
讲授法演示法讨论法
单色版画1
特点:间接性复数性
分类::单色版画
多色版画
:凸版画
凹版画
版画的制作过程(三个步骤):
画稿--制版--印刷.
变形的方法:(用贴出的变形过的人来说明)
(可用几何形式变形一画出几个几何图形组成 的图)





注意:版与画的方向是相反的,在制版的过程要反过来做
<一>.组织教学并检查工具;点评交上来的作业情况
<二 >.导入新课
请同学们跟老师一起来做一个游戏, 在我们的大拇指上涂上少量颜色.
(注意控制水分)在一张废纸上印出指印. ①看一看能不能印得出
来. ②可多印几个看看会不会发生改变, 同桌之间也可比拟一下有什
么异同. ③想一想为了什么回出现这种纹理呢?
互动……
印指纹与我们要讲的版画有异曲同工之妙,不同的是版画多了制版的过

出示课题
<三>.讲授新课







认识版画
版画是一种间接型的绘画形式,是通过制版和印刷来完成,并具有复
,刻工,印工于一身的综合艺术.
版画的分类(板书)::单色版画和多色版画
:凸版画凹版画
版画的制作过程(板书):画稿一制版一印刷.
变形的方法一重点介绍(板书):(用贴出的变形过的人来说明)
省略概括 可用几何形式变形 一画出 几个几何图形组成的图
添加想象(丰富画面)
强调版与画的方向是相反的.
作品观赏
变形,同学们结合老师刚刚讲的变形方法,将摆在讲台桌面的向日葵进
行变形,请几个同学到黑板上画(3分钟)
点评,拿学生的优秀作品做展示.
接下来同学开始动手画稿 (拿出交代带的图片

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