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李白〈〈渡荆门送别>阅读训练附答案 【原文】： 渡荆门送别 李白
从楚国游, 山随平野尽,江入大荒流. 月下飞天镜,云生结海楼. 仍怜故土水,万
里送的. 7 .找出自己最喜爱的诗句, 并说说理由. 8 .颈
联那么变换视角,描写长江的近景：月下飞天镜,. 9 .从尾联来看,这首送别诗是否是为了朋友送行？ 六：1 :〈〈渡荆门送别>写的是什么情
景？从本诗来看,它是否为了朋友送行？ 2、你能想象一下"山随平野尽,江入大荒流"一联
历来被人们称道,请你任意选择一个角度进行赏析. 角度一：请说出这句诗歌描绘了怎样
的一幅画面？ 角度二：请对"山随平野尽,江入大荒流 "中的"随"字和"入"字进行赏析.
角度三：请说说"山随平野尽,江入大荒流"运用了哪种写作手法？表达怎样的情感 ？（从写
作技巧方面赏析） 3 :、你能说说颈联描绘了怎样的意境呢？ 4 :尾联表达了怎样的情感
【参考答案】 一：（1） 仍怜故土水,万里送行舟. （2）答题例如： ①绘意境：苍
,一泻千里的长江水奔赴茫茫无际 . ②赏字词："随"表现出群山
与平野的位置逐渐变换、推移,写出空间感和流动感： "入〞渲染出江水奔流的磅礴气势,展
示了诗人的广阔胸襟. ③品技巧：运用了借景抒情的方法,抒发了作者初出荆门时的喜悦、
,开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照. （3）沈德潜的说
, "送别"应该是作者辞别家乡
的意思,所以删去"送别"二字更为了适宜. （4）作者移情于物,外表写江水送自己,实那么
是自己思念故土.（3分）（5） 诗人乘舟顺江而下,两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小 舟而行,它们在广阔的原野处消退了；浩浩荡荡的长江水,奔涌向前,流入了广阔无际的原 野,他的视野顿时变得开阔了. （能清晰地描绘景象,语言通顺得 2分）（6）" 送"字直接
点题（扣题）,（1分）〞送〞的主体是故土的山水,用拟人的修辞手法,生动而含蓄地表达了 作者对故土的依恋之情.（1分） 二：1、、目的 2、颔联描写了荆门的 （诗人乘船,山和江水随着船的移动而逐渐 远去）. 连绵的群山随着平原的出现消退了； 江水奔流着涌入了无际的旷野. 3、不同.
颔联是以动态改变的角度来写景, 而颈联是以静态的角度来写的. "天镜〞指的是月亮,〞海楼
〞指的是云彩. 抬头遥看万里长空,只见一轮明月,犹如天上飞下的明镜,皎洁澄澈,普
, 忽而连结在一起,构成了壮观的海市蜃楼的幻影. 4、
故土水,是由于诗人在蜀地（四川）长大,长江流经四川,为了表达对家乡的深厚爱恋之情. 三：
2.〞 仍怜故土水,万里送行舟. "3.〞 山随平野尽,,云
生结海楼."由远到近 4 .〞山随平野尽,江入大荒流.〞前