文档介绍：高中高三英语教师个人工作总结规划
高中高三英语教师个人工作总结规划
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高三英语教师个人工作总结
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以下是作者知识的稳固和能力的提高。
课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结，通过练习的形式进行学习反应。主要是各地市的模拟试卷，认真把握教学工作中的练习环节。
四、听力训练作好提高成绩保障。
征订了两套听力风暴，共有80套，供学生在课上或课下时间进行听力训练之用。这两套材料都是高考播音者录制的，含金量高，所以标准的听力材料成为学生最为得益的听力助手。
五、扩大阅读，培养英语能力。
课外阅读必不可少。给学生提供了两个一个是21世纪报，一个是ChinaDaily。网站兼顾新闻、娱乐、科技、校园、地道美文等多方面内容。学生除了可以增加阅读量还可以把一些精彩的文章当作范文来背诵。这不仅提高了学生的学习兴趣，也丰富和开拓了学生的视野。
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六、认真批阅学生英语作文，推荐学生优秀作品。
本学期为近十个学生的英语作文进行屡次单独批阅，主要是提高他们的书面表达能力，在一定程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。
又送走了一届学生，不管成绩好坏，作为一个新老师，在工作中存在着诸多的缺乏。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
高三英语教师个人工作总结【二】随着考试改革的开展，高
考英语试题的要求越来越高，不仅强化了对根底知识的考查，更突出
和能力的运用。为了提高高三英语的教学质量，在教学过程中我们本
着“培养主体意识，强化课堂训练〞的原那么，积极做好学生的思想
工作，提高学习的自觉性、积极性和主动性;帮学生树立信心。同时
我认真研究考试说明与教学大纲，按照“突出语篇、强调应用，注重
交际〞这一主旋律进行教学和复习，提高实战能力。我主要朝以下几
方面努力：合理制定、完善教学、复习方案;合理处理教材、安排教
学进度;注重精读和泛读相结合，加强限时阅读的训练，帮助和催促
学生积累一定的词汇量。加强听力与写作的力度与难度。下面是我的
教学方案和一些具体做法：
一、合理制定、完善教学、复习方案
要想搞好三年级英语教学，没有合理的教学和复习方案是不行的。在开学初，我就制定了全年的教学和复习方案，并在教学的过程中不断改良和完善方案。立足教材，夯实根底知识才是我们途径。教学和
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