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普法学法心得体会
依法治国、建立社会主义法治国家是一项长期的奋斗目标，一个渐进的过程，不行能一蹴而就。而普法教育作为们划定了一个根本框架，但普法详细内容需结合当地实际和不同对象而定。普法教育的对象，范围广，层次多，承受实力千差万别，因此要依据不同对象的特点，针对性设置与其社会角色相近的内容，采纳不同的方法和手段，突出地域特色、群体特点、特性风格，做到量体裁衣，分类施教。四要创新方法和形式，增加艺术性。受教育者，虽本质上对法有渴望和需求，但事实上往往不喜爱枯燥的说教与老一套的做法。所以，只有不断创新方式方法，加强趣味性、消遣性、艺术性，才能使普法更具吸引力。要注意理论与实际相结合，说教与熏陶相结合，法理与情理相结合，寓教于乐，使普法教育受到公众实实在在的欢送和宠爱。五要拓宽渠道和载体，增加渗透性。普法已走过了启蒙阶段，早期经常运用的集中式、灌输式和填鸭式的教育方式，随着社会经济开展，劳动用工制度变革和人口流淌的加剧，受到了局限。现代社会信息传输面广量大、快速高效，所以，此时此刻的普法要多管齐下，讲究载体的多样性，强调新闻媒体、信息网络与声像、文字等实物载体有机结合，构建多形式推动、立体化覆盖的法律传播体系。要在渗透和结合上做文章，把法律学问渗透于司法实践中，渗透于法律效劳中，渗透于日常生活中，使普法无处不在，无时不闻。六要提高层次和水平，增加科学性。近20年的普法，使广阔公民从对法律的无知，到对有关法律学问的耳熟能详；从过去把法律置于事后，到此时此刻把法律置于事前，都说明广阔公民的法律意识、法制观念有了极大提高，他们已不再满意于学一点法律条文，而是盼望把法治精神贯穿到他们的生活中。所以，普法要刚好适应这种改变，不能总是停留在灌输条文上，要提升层次，更新观念，把传播法治理念、弘扬法律文化、倡议法治思想，作为普法的目的，贯穿于普法工作始终。
三、创新普法机制，整合社会资源，保障普法工作的顺当进展
普法教育是一项须要各种机制保障才能实现的长期而艰难的任务，新形势下，我们要踊跃探究，努力构建普法工作的长效机制。首先是领导机制。普法工作是一项系统工程，建立一个权威领导机制，是做好普法工作的关键所在。多年来的经历告知我们，领导重视是做好工作的重要前提。因此，各级普法领导机构要真正担负起领导责任，领导既要挂名又要挂帅，不仅要挂在嘴上还要挂在心上，要经常听取汇报 ，进展检查催促，发挥好协调作用，切实解决工作中遇到的实际问题。而且，不仅要做普法的倡议者，更要做普法的践行者，带头学法用法依法办事。其次是运行机制。经过多年的工作实践，普法教育已经探究出了一条党委领导、政府实施、人大监视、全社会参加的有效运作机制。在这个运作机制中，各级党委传播部门是牵头机关，要真正发挥牵头作用，参加其中，不能超脱在外。各级司法行政机关要有主管意识，细心组织，谨慎实施。要主动抓，大胆抓，该部署的任务坚决部署下去，该考核的严格按标准进展，该表扬 的予以表扬，该通报指责的要不留情面。只有大胆有为，才能树立权威。同时，要造就整合资源办普法的理念，善借外力，善用各方资源，踊跃调动各种有利因素，协调联动，举社会各界之力，共同做好普法工作。而各单位各部门都要把普法作为己任，坚持谁主管谁负责，只有这样，两个转变、两个提高的目标才能落到实处。第三是监视
机制。人大要充分发挥监视作用，通过听取和审议政府专题报告 ，开展执法检查和视察活动，进展个案监视，对不懂法的干部不予任命，对不依法办事的干部坚决罢免，等等，使人大的监视权威得到有效发挥。纪检监察部门通过加大对作奸犯科案件的查处力度，监视各级政府和国家公务员严格执法。新闻媒体要敢于对司法不公、违法行政事务进展充分曝光，实行有效的舆论监视。人民群众的监视作用也特别重要。群众监视的前提是学法懂法，驾驭法律武器。普法使群众的监视作用得以更好发挥，群众的监视也使普法更具实效，两者相辅相成。第四是保障机制。保障机制特别重要，包含多个方面，如组织保障，通过建立完善机构，配齐配强班子，健全组织网络，提高队伍素养，为普法工作供应强有力的组织保障。经费保障，要踊跃探究遵照市场经济的要求，建立政府财政拨款与市场运作、产业化开展和社会赞助相结合的经费保障体系。制度保障，依靠制度开展工作是最有力的保障和最有效的方法。目前，我省在领导干部、企业经营管理人员、青少年学法用法、农村普法和外来人员法制教育制度化建立方面做了不少踊跃而有益的尝试，我们要进一步完善和落实好这些行之有效的制度，使之成为指导和推动普法工作的有力保障。第五是考评机制。普法教育有否落到实处，评估成效是最终一道难题。单位领导变了，人员变了