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小学二年级语文复****知识点
求学的三个条件是:多观看、多吃苦、多商量。想要提升语文水平,多做题 是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。下面是我给大家整Word文档
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小学二年级语文复****知识点
求学的三个条件是:多观看、多吃苦、多商量。想要提升语文水平,多做题 是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。下面是我给大家整理的一些〔二 年级语文〕的学问点,希望对大家有所关怀。
小学二年级下册〔语文学问〕点
一、易读错的字
慈(C爱)
毕竟(j 1 ng) —行(h d ng)
停靠(b o)
鸣蝉(ch d n)
指南针(zh e n)
垂(chu 下)
忠(zh o n实)
关怀(b a ng)
稠(ch o 密)
一盏(zh a n)
宇宙(zh o u)
稍(sh d微
浴(y ft室
倒(d a退
二、易写错的字
岭:右边是
令”不是今”
荷:留意是上下结构,不要写成左右结构 垂:一共有四个横,不要漏掉一横。
导:留意上面是 巳”不要写成 已”
三、会写词语
湖水
莲花
荷叶
确定
山岭
雷雨
乌云
乌黑
压下
雷声
垂下
闪电
窗户
房子
迎接
扑上去
自然 关怀指教北极星
杯子特别积雪生活
宇宙
失去地板
简洁
浴室
四、
多音字

x 1 n步行)
h d ng银行)

bo漂泊)
po湖泊)

d o i都是)
d 口首都)

y a 要求)
y a需要)

da (跌倒)
d a O倒 水)

ji a睡觉)ju ©觉得)
五、
形近字
乌(乌黑)
户(户外)
压(压力)
鸟(小鸟)
尸(尸体)
庄(村庄)
导(引导)
永(永久)
乱(打乱)
异(异同)
水(浇水)
刮(刮风)
小学二年级语文学问点
做和作用法与区分学问点:
作”和做”都是常用字,音同,有时通用,所以使用时让人犯难,不知该 用哪个字。
作,是古老的字,甲骨文里就有,最初的含义是 起”现代汉语里照旧使用 的振作” 一鼓作气” 枪声大作”中的 作”都是 起”的意思。在这个意义上跟
做”不会打架,因为 做”无此含义 作”和做”都有 从事” 制作” 充当”的含义,所以简洁混淆。
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做,是后造字,最早出如今宋、元时代,当 即使” 播弄” 做作”讲。到
明代,做”成了作”的俗字,渐渐演化成为 作”的〔同义词〕。
吕先生在《现代汉语八百词》中,对 作”做”二字的用法做了如下补充****惯上,具体东西的制造一般写成做'如做桌子、做衣服、做〔文章〕'抽象一 点的、书面语言色彩重一点的词语,特别是〔成语〕里,一般都写成 作'如作 罢、作废、作对、作怪、作乱、作价、作曲、作战、装模作样、认贼作父 '”
从吕叔湘先生的论述中,可以找到区分作”做”用法的一般规律:
1、 区分的基本标准是 文”和白”内容抽象或书面语言色彩重的词语, 一般 用作”成语都用作”
2、 做单音节动词用,多数用 做”