文档介绍：学****文档 仅供参考
小学生朗读比赛实施方案
一、指导思想
为丰富我们“小记者作文班”的文化生活,营造学生爱读书、爱作文的氛围，展现学生个性才华，培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，努力打造“小记者”的品牌。
二、比赛目的
首先，学****文档 仅供参考
小学生朗读比赛实施方案
一、指导思想
为丰富我们“小记者作文班”的文化生活,营造学生爱读书、爱作文的氛围，展现学生个性才华，培养学生良好的思想品德和文学艺术素养，努力打造“小记者”的品牌。
二、比赛目的
首先，通过比赛，激发学生读书的兴趣，养成学生爱读书的****惯，促进学生朗读水平的提高；其次，检查学生课外朗读的成效，引起学生对朗读的重视，不断提升自我朗读的水平；最后，通过比赛活动发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。
三．参赛对象：“小记者”的所有学员
四、比赛时间：
月日
附参赛名单及朗诵题目
比赛地点：
六、比赛规则：
1、朗读内容为课外诗歌、散文等朗诵作品为中国古今优秀经典诗文，散文、寓言故事，也可是原创作品，作品要求主题鲜明，内容健康真实，感染力强，弘扬传统文明，表达时代精神。
2、朗读必须使用普通话。
3. 朗诵时间：不超过4分钟。
4. 能够读出真情实感。
学****文档 仅供参考
5. 赛后由家长评委负责评分，由权老师公布获奖学生的工作。
七、评委：
八、评分标准〔见表格〕
九、奖项设置：
学****文档 仅供参考
诗歌朗诵比赛评分标准
1、仪表形象：10分
衣着大方、得体、自然；举止从容、端正；精神饱满，态度亲切
2、上场致意、答谢：5分
3、语言表达：10分
普通话标准，发音吐字清楚、准确，声音洪亮，音色优美，语言流畅；语气、语