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初中化学优秀教学设计：燃烧和灭火
课题：燃烧和灭火
教学目标
知识与技能：
动手实验，记录实 培养学生实验能
介绍实验内容，组织学生进行探究 验现象、 力及合作能力
实验：
小组内分析讨论
教
对比分析： 通过对比分析得
学
为什么试管中白磷燃烧而水中白磷 出结论，提高学生
过
没有燃烧？ 分析交流能力
程
为什么试管中白磷燃烧而试管中红
磷没有燃烧？ 每组派一名同学
交流实验结论，对 体会探究学习的
汇报交流： 不同结论进一步 收获
组织学生对实验结论进行交流 设计实验探究
观察现象
教师向学生实验中浸在水中的白磷 总结实验结论
扣集气瓶 加深对燃烧条件
提问：通过实验能得出什么结论？ 比较 的认识
引出着火点，出示几种物质的着火点
记忆巩固
结论总结:
媒体动画展示三个燃烧条件 利用燃烧条件想 强化重点知识
荒岛生火： 办法生火学习好资料 欢迎下载
为电影主人公想办法生火， 将所学知识迁移
应用，激发学生的
观看 回答 兴趣，提高自主参
与热情
观看电影中的取火过程，寻找三个燃
烧条件 总结燃烧特征