《机械设计基础》教学大纲.doc

文档介绍：《机械设计基础》教学大纲
课程编号：
课程名称：电气测量与信号处理
英文名称： Fundamentals of Mechanical Design
课程性质： 必修
课程总学分：，总学时:48；
开课学年及学期： 第5《机械设计基础》教学大纲
课程编号：
课程名称：电气测量与信号处理
英文名称： Fundamentals of Mechanical Design
课程性质： 必修
课程总学分：，总学时:48；
开课学年及学期： 第5学期
先修课程：工程制图 C
一、课程内容简介
本课程系统地介绍典型机械零件、机械传动机构设计方法和基本工艺,并通过实例介绍我国在机械设计方面取得的成就，培养学生爱国主义和敬业精神。内容包括介绍机械零件材料及结构强度基础，包括机械零件的常用材料和结构工艺性，以及机械零件工作能力计算的理论基础；介绍各种常用传动机构(包括平面连杆机构、凸轮机构、齿轮传动、轮系、减速器、变速器)的设计基础，以及机构运动简图的绘制方法和平面机构自由度的计算；介绍各种通用机械零件(包括联接零件、联轴器、离合器、制动器、滑动轴承、滚动轴承、导轨、轴和弹簧)的设计基础；介绍机械传动系统设计基础，包括机械的平衡和调速，机械传动系统设计简介等。
二、课程目标
, 掌握机械零件工作能力计算的理论基础。
，掌握传动机构的工作原理并完成对传动机构的设计

(包括联接零件、联轴器、离合器、制动器、滑动轴承、滚动轴承、导轨、轴和弹簧)的设计基础。
5. 能综合运用理论知识，解决实际机械系统设计的问题，并在此基础上考虑保护环境和可持续发展等因素三、课程目标与毕业要求指标点对应关系
毕业要求
支撑毕业要求指标点
对应的课程目标
：能够设计针对电气工程相关的电气传动及控制、电力系统、电力电子、工业自动化、电子信息技术等领域中的复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
能够在设计/开发解决方案过程中，不断对方案进行评估和改进.
课程目标1
三、课程教学内容
教学内容
学时
所支撑课程目标
教学方法与策略
第1章 机械零件的常用材料和结构工艺性
1-1 机械零件的常用材料及其选用
1-2 机械零件的结构工艺性
1-3 机械设计中的标准化
2
课程目标1
讲授
第2章 机械零件工作能力计算的理论基础
2-1 机械零件的工作能力、2-2 轴的拉伸和压缩
2-3 剪切和挤压
2-4 圆轴的扭转
2-5 弯曲
2-6 应力状态理论及强度理论概述
2-7 疲劳强度概述
2-8 接触强度概述
8
课程目标1
讲授，课堂讨论，作业
第3章 机构运动简图及平面机构自由度
3-1 机构的组成
3-2 机构运动简图
3-3 平面机构的自由度
2
课程目标1
讲授，作业。
第4章 平面连杆机构
4-1 铰链四杆机构的基本形式及其演化
4-2 铰链四杆机构的几个特