文档介绍：小学科学兴趣小组活动总结
为丰富少年儿童课余文化生活，更好地发展他们的个性，真
从应试教育到素质教育的转变正在实现。因此，成立了一个科技利益小组。本学期共
有30人参加兴趣小组，每周三、周四下午利用课余时间开展活动，主要目的是培养学生小学科学兴趣小组活动总结
为丰富少年儿童课余文化生活，更好地发展他们的个性，真
从应试教育到素质教育的转变正在实现。因此，成立了一个科技利益小组。本学期共
有30人参加兴趣小组，每周三、周四下午利用课余时间开展活动，主要目的是培养学生的创新能力和动手实验能力。现将本学期兴趣小组的工作总结如下：
一、激发兴趣，筹建小组
在全校各班广泛宣传，形成积极报名、竞聘科技兴趣小组的热潮。在报名的基础上，通过选拔，选择一些有兴趣、有专长的学生参加科技兴趣小组。同时，准备必要的设备，制定活动工作计划，为下一阶段的培训做好充分准备。
二、扎实工作，丰富内容
围绕计划，我们一步一步、深入细致地开展工作，不断丰富活动内容，改变活动形式，引导学生以高昂的情绪参与各项活动。
三、注重动手能力，培养创造精神
在兴趣小组活动中，我经常利用实验室的设备在教材之外做一些实验，以开阔学生的视野。同时，让学生也勤于动手，善于从自然和生活中发现问题，找到解决问题的独特方法。如果这些方法能被制成实物，它们就是发明创造。不要认为发明和创造是科学家的工作。小学生也可以成为发明家。
通过活动的开展，学生的动手动脑能力得到加强，浓厚的兴趣得到培养，爱科学，学科学，用科学的意识逐渐深入。今后还将开动脑
我们将继续创新，努力做到点传面，推动全校形成浓厚的科技氛围！
在创新素质教育全面开花的校园，我校科学兴趣小组经过了步履蹒跚的阶段，正稳步发展。这学期我们重点从以下几方面来培养学生的创造思维和创新能力：
，打破旧的规则。
根据他们的有创造欲望的天性，平时便在科