fengyali单元计划评价时间表.doc

文档介绍：单元计划评价时间表
项目学****开始前
项目学****实施过程中
项目学****结束后
通过K-W-H-L图表
给出《作业清单》分组。
《自主学****过程评价量规》《学****进度表》
《小组合作评价量规》
学生可能会说：
单元计划评价时间表
项目学****开始前
项目学****实施过程中
项目学****结束后
通过K-W-H-L图表
给出《作业清单》分组。
《自主学****过程评价量规》《学****进度表》
《小组合作评价量规》
学生可能会说：“因为吐鲁番是个盆地，热量出不去。”
将学生分组
第一组上网查阅有关资料。
第二组实地考察。
第三组走访当地居民。
第一组上网查阅吐鲁番的地理位置（海陆，纬度），地形特点。
第二组实地考察吐鲁番的地表覆盖物。
第三组走访当地居民，有哪些“热 ”的表现。
各组分别将自己搜集的资料进行讨论研究，最后全班一起讨论，列举出影响吐鲁番热的因素以及怎样影响。
一二小组将自己的作业制作PPT；第三小组制作“火热的吐鲁番”海报。
PPT评价量规
项目学****评价
量规
综合评价