文档介绍：七年级下册历史知识点
第1课隋的统一与大运输河
⒈隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝），年号开皇。隋文帝的继任者是隋炀帝（杨广）
⒉589年，隋朝灭掉了南方的陈。这是继秦朝之后，中国又一次完成了统一。
3．隋炀帝开凿大运输河的目的是：为了加强南北交通，巩固统治。
4．大运输河：3+4+5=1。
3点即是：中心洛阳、东北到涿郡、东南到余杭；
4段即是：永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段；
5大水系即是：连接了海河、黄河、淮河和长江、钱塘江五大水系。
1即是：大运输河是一条贯穿南北的动脉，是古代世界上最长的运输河。
第2课唐太宗与贞观之治
1．隋炀帝不惜民力，酷虐残暴，导致农民起义。隋朝二世而亡。
2．李渊于618年建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖。
3．唐太宗的年号是“贞观”。被唐太宗比方为可以“知得失”的一面镜子的大臣是魏征。
4．唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到复原和发展，国力增加，被誉为“贞观之治”。
5．唐太宗仔细吸取隋朝兴亡的阅历教训，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。我们把这些措施总称为“贞观新政”。
（1）、经济上：改革赋役制度、轻徭薄赋（削减百姓服劳役天数，并规定可用交纳实
物的方式代替服役，使人身束缚渐渐松弛。）
（2）、政治上：虚心纳谏，选贤任能，完善制度（沿袭和完善隋代的“三省六部制”，完善科举制度。）
（“三省”指的是中书省、尚书省、门下省。其中，尚书省下设六部。）
（3）、法律上：修改法令，编纂《唐律疏议》。（是中国现存最早的一部完备的法典，
在历史上对亚洲各国产生了重大影响。）
（4）、民族关系上：亲密与少数民族的联系。
第3课气度恢弘的隆盛时代
⒈武则天登上帝位后，改国号为“周”，她是我国历史上惟一的女皇帝。
⒊武则天的统治：（1）重用酷吏，严厉打击反对她的元老重臣、勋贵旧族。
（2）武则天编修《姓氏录》，崇尚新贵。
（3）武则天还大力发展科举制度，并创立殿试制度，亲自面试考生。
（4）武则天重视农业生产，减轻百姓负担。
武则天统治时期，史称有“贞观遗风”，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”为唐朝
全盛时期的到来奠定了基础。
⒋唐玄宗统治的前期，年号“开元”，由于他重用贤能，任用名相，锐意改革等。使政
局稳定，经济旺盛，被誉为“开元盛世”。
5．唐朝出现的新型农业工具——曲辕犁，可用于限制入土深浅。与新的浇灌技术————筒车一起，推动了农业生产的发展。
6．唐朝疆域四至：东至安东，西到安西，北达蒙古高原，南抵南海。
第4课昂扬进取的社会风貌
⒈科举制度：（1）隋朝时创立，唐朝加以完善和发展。
（2）强调以才能作为选官的标准。
（3）常设的主要科目：明经和进士。（明经考儒家经典，进士科包括策问、加试经史、杂文。人们普遍推重进士科）。
（4）科举制度的作用（见课本21页）：A便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央
政权的社会基础。B读书人可以自由报考，人才不断更新，增加了国家机构的活力和办
事效率。C科举制为士子创建了相对同等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热忱。D士人中的佼佼者进入统治集团之后，推动了一系列改革，开创出政治、经济、文化及
民族关系的崭新局面，给社会带来革新气象和创建精神。（E还有国际影响，19世纪的英国文官制度的产生就是受到了中国科举制的启示）
2．饮茶****俗在唐代风靡全国，骑马出行普遍而富有情趣。
3．唐朝****俗风尚、思想文化的特点：胡汉交融、中西贯穿。唐朝的时代精神：博大开
放、汇纳百川、充溢创新活力。
第5课“和同为一家”
(1).武力、安抚或册封：唐太宗战胜东突厥后在当地设立都督府，并任用突厥贵族进行
管理。
(2)．联姻：唐太宗时，文成公主出嫁吐蕃赞普松赞干布。文成公主入藏，促进了吐蕃
经济文化的发展与进步，奠定了汉藏亲密交往的基础。
2．在唐朝开明的民族政策的感召下，西北各部首领尊称唐太宗为“天可汗”，即拥护
他为他们共同的君主。
3．吐蕃就是今日藏族的祖先。
第6课开放与沟通
唐朝时,中外经济文化的沟通极为繁盛,缘由:唐代农业和工商业的发展,交通的发达,以
及唐朝政府推行的对外开放政策。
⒈遣唐使就是日本派遣到唐朝进行沟通的使团。他们把唐朝的典章制度、天文历法、书
法艺术、建筑技术以及生活风俗等带回日本，对日本的生产、生活与社会发展产生了深
远的影响。
⒋唐玄宗时，鉴真六次东渡日本，弘扬佛法。
⒌唐太宗时，为了求取佛经精义，玄奘毅然西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一个系统
地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来拼介绍到中国的人。（《大唐西域记》）
课本39页表格。
⒎唐朝长安，是一所国际性的大都市，到处