文档介绍：《声音的产生和流传》教课方案
课题：声音的产生和流传教课目标：1．知识与技术：经过观察和实验初步认识声音产生和流传的条件，知道声音是由物体振动产生的。知道声音的流传需要介质，声音在不一样的介质中流传速度不一样。回声及回声的应用。2．过程与方《声音的产生和流传》教课方案
课题：声音的产生和流传教课目标：1．知识与技术：经过观察和实验初步认识声音产生和流传的条件，知道声音是由物体振动产生的。知道声音的流传需要介质，声音在不一样的介质中流传速度不一样。回声及回声的应用。2．过程与方法：经过观察和实验的方法，研究声音是如何产生的，声音是如何流传的？经过学生的活动，锻炼学生初步的观察能力和初步的研究问题的方法。经过实践、观察的方法，研究回声现象。3．感情、态度、价值观经过教师、学生的双边活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲念，使学生乐于研究自然现象和平常生活现象中的物理学的道理。注意在活动中培育擅长与其余同学合作的意识。要点、难点、疑点：1．全部发声的物体都在振动。2．声音的流传需要介质。教课设施：音*、
课题：声音的产生和流传教课目标：1．知识与技术：经过观察和实验初步认识声音产生和流传的条件，知道声音是由物体振动产生的。知道声音的流传需要介质，声音在不一样的介质中流传速度不一样。回声及回声的应用。2．过程与方法：经过观察和实验的方法，研究声音是如何产生的，声音是如何流传的？经过学生的活动，锻炼学生初步的观察能力和初步的研究问题的方法。经过实践、观察的方法，研究回声现象。3．感情、态度、价值观经过教师、学生的双边活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲念，使学生乐于研究自然现象和平常生活现象中的物理学的道理。注意在活动中培育擅长与其余同学合作的意识。要点、难点、疑点：1．全部发声的物体都在振动。2．声音的流传需要介质。教课设施：音*、
课题：声音的产生和流传教课目标：1．知识与技术：经过观察和实验初步认识声音产生和流传的条件，知道声音是由物体振动产生的。知道声音的流传需要介质，声音在不一样的介质中流传速度不一样。回声及回声的应用。2．过程与方法：经过观察和实验的方法，研究声音是如何产生的，声音是如何流传的？经过学生的活动，锻炼学生初步的观察能力和初步的研究问题的方法。经过实践、观察的方法，研究回声现象。3．感情、态度、价值观经过教师、学生的双边活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲念，使学生乐于研究自然现象和平常生活现象中的物理学的道理。注意在活动中培育擅长与其余同学合作的意识。要点、难点、疑点：1．全部发声的物体都在振动。2．声音的流传需要介质。教课设施：音*、
课题：声音的产生和流传教课目标：1．知识与技术：经过观察和实验初步认识声音产生和流传的条件，知道声音是由物体振动产生的。知道声音的流传需要介质，声音在不一样的介质中流传速度不一样。回声及回声的应用。2．过程与方法：经过观察和实验的方法，研究声音是