文档介绍：行政职业能力测试答题技巧：言语理解答题技巧
行政职业能力测试答题技巧：言语理解答题技巧
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。中公教育事业单位资深讲师朱瑞丽在本文里将重点子，多用来比喻事物进行的速度，常用于书面语，科技语体，例如：要加快经济建设的步伐;“步子〞，脚步，多用作口头语。“但是〞表转折，“因为〞表因果。根据前后文可判断③句表转折，应选“但是〞。“场所〞，活动的处所，一般单用做名词;“场合〞，一定的时间、地点、情况，前面一般加修饰语。故答案为B。
二、片段阅读
片段阅读的考试难度主要表达在原文阅读量大，选项迷惑性大，简单易出错这三方面。针对片段阅读这三方面的问题，中公教育事业单位资深讲师朱瑞丽接下来将介绍几种有关片段阅读的解题技巧：
(一)选项排除法
排除法关键在于分析选项，由选项本身的正误来确定正确答案。此方法可以在分析题干后仍得不出相应结论的情况下适用。
在细节判断题中，选项会常出现混淆时间、混淆数量，混淆范围、混淆逻辑关系等表述。
在言语理解的选项当中，许多项选择项都是从文段当中做出的推论，常见的有，“所以我们不得不〞，“因此我们必须〞，“我们要〞，“人们应该〞这样一些说法很明显就是从材料当中得出的一个推论，是来迷惑考生的，这种推论往往是基于考生习惯的一种思维，但他不一定是作者的一个思路，所以选项中
但凡推论都要慎重分析。
词语的感情色彩反映了人们对事物的爱憎感情和褒贬态度。在通常情况下，表示对事物的表扬、喜爱、尊敬等感情要用褒义词，表示鄙视、贬斥、憎恶等感情用贬义词，客观表述的要用中性词。
一般情况下，正确答案不是对某种现象或现状的简单描述，而是针对这种现状应采取的态度或措施。
，但潜规那么是谁定的，恐怕没有人知道。如果不按潜规那么来，办点事就是难上加难，屡屡碰壁之后，人们才会变得“懂事〞。潜规那么就像一个漩涡，一旦陷入其中，往往身不由己。但如果人们没有一点“我不入地狱谁入地狱〞的精神，都不愿率先打破潜规那么，而甘愿被它所左右，那社会的进步将是艰难而缓慢的。只有越来越多的人形成打破潜规那么的共识，让正常的规那么真正起到作用，我们的生活才会变得更加美好。
这段文字的主要观点是()。
，正常的规那么才能起作用
技巧解说：做主旨推断题时要区别于文段概括题，注意选项陈述的高度，B、C、D三个选项都是对现状的某种描述，只有A提出了针对这种现状应采取的措施。故答案为A。
(二)补充句子法
这种方法常见于片段阅读中，提问句一般是不完整的，而选项与提问句正好构成一个完整的句子。从题干中找到语义相关的句子，如果选项与提问句组成的句子与该句同义，那么选项就是正确答案。
，并广为流传的一种艺术样式。它植根于劳动者深厚的生活土壤中，表达了人类艺术最根本的审美观念和精神品质，具有鲜明的艺术特色和生活情趣。剪纸艺术的产生主要是为了满足()。
技巧解说：找同义句。提问句是不完整的，要根据题干中的句子把题干补充完整。题干中的阴影局部就是下面句子的同义句。故答案为D。
(三)关键词法
关键词是指句子或文段中存在的能够对理解其内容有重要作用，并对找出题目答案有帮助的字或词。
要抓住在文段中出现频率较高的实词，也包括与它内涵相同的词，这样的词可能告诉我们该文段谈论的对象是什么所以大家在做片段阅读的过程中一定要对出现频率高的实词格外注意。
找通常在句子或文段中起强调、突出或转折作用的副词。遇到含有副词的句子或文段，考生一定要重点关注。
关联词是在语句中起关联作用的词语。有关联词的地方往往是文意的重点所在。
其中包括：表示转折的关联词、表示递进的关联词语、表示因果的关联词、表示选择的关联词、表示假设的关联词语等。
转折后为重点：虽然……但是……
递进后为重点：不仅……而且……
因果后为重点：因为……所以……
选择后为重点：与其……不如……
假设前为重点：如果……就……
，维持美国经济运转，利用美元作为国际储藏货币的特殊地位大量发行美元。美国用这种方法来