文档介绍：小学2014年师德教育月活动总结
为了进一步加强教师职业道德建设,创建更加和谐的教育环境,我们第四实验小学,在XX年师德月活动中以“十八大”重要思想和科学发展观为指导,以市教育局出的“学楷模、强师德,做学生喜爱的好老师”为主题,以“当人民满意的教师,办人民满意的教育”为目标,深入开展“学、思、评、树、帮、查”活动,在一定程度上提升了教师的职业道德修养,促进了教师的专业成长。结合我校实际,我们有针对性地开展了师德教育活动,做到了目标明确,重点突出,措施具体,让活动贴近实际、贴近教师、贴近学生。现将我校开展师德教育活动的相关情况总结如下:
一、立足校情拟方案。
1、成立组织。4月上旬,学校根据市教育局师德活动月方案,成立了师德教育月活动小组,加强对师德教育月活动的领导。领导小组由校长杜占强同志任组长,副组长:程晓梅、张在兵、乔海燕成员:赵军、张向成、罗道梅、陶俊霞、陈俊和各班班主任。
2、可行性强。我校师德教育活动方案,有周密的活动安排,有详细的活动内容,有丰富的活动形式,有具体的活动要求,有明确的活动责任人,对活动的有效开展起到了很好的指导作用。在方案中明确提出了把师德主题教育月活动与师德日常建设结合起来,促进工作的落实。
二、自查反思促整改
1、全体参与宣传动员。
学校召开了师德教育动员会。动员会上,组织学习了师德教育活动方案。对我校师德现状进行了分析,指出了师德教育活动的必要性。
2、认真学习写学习体会
组织教师认真学习有关法律法规,全体教师结合自己实际撰写一篇师德体会。
3、开展“学楷模、强师德,做学生喜爱的好老师”的师德演讲活动,评出校师德方面做得好的教师典型,抓住典型,广泛地宣传他们的先进事迹,让教师们学有榜样,赶有目标。为促进师德建设示范群体的形成营造氛围。我校教师的焦代富的“在激情和智慧中成长”获一等奖,陶俊霞教师的“坚守一方净土用爱写好师德”获二等奖,杜锦玲的“我是教师,我幸福”获三等奖。广大教师听了一个个生动感人的教育故事感触很深,从别人的故事中体会出自己对孩子的一片真情,同时也进一步体会到做一名好教师必须抓住教育的每一个好契机,作