文档介绍：教育研究方法文献检索与综述重要
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教育研究方法文献检索与综述重要
第二页，共四十九页。
问题
1 题目 （自选；好/坏题目；实****br/>2 构成 （…………… ………）
3 例子 （26页案例；实例）中篇小说如果戈里君的中篇小说[A]．伍蠡甫．西方论文选：下卷[C]．上海；上海译文出版社，1979．377－380 ．
[序号]主要责任者．文献题名[D]．出版地：出版者，出版年.
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电子文献载体类型的参考文献类型标识方法为：
（1）联机网上数据库[DB/OL]（data base online）
（2）磁带数据库 [DB/MT]
（data base on magnetic tape）
（3）光盘图书 [M/CD] （monograph on CD-ROM）
（4）磁盘软件 [CP/DK]
（computer program on disk）
（5）网上期刊 [J/OL]（serial online）
（6）网上电子公告[EB/OL]
（electronic bulletin board online）
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按记录形态分，
印刷型：
缩微型：
视听型（视听资料/声像资料）:
机读型：
网络型：
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二、文献在科学研究中的作用
1知识传承和信息传播
2成果查新
3理论证据
综述
段落示例
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根据已经掌握的文献来看，现有研究主要涉及到五个方面的情况。
。如“农村小学数学新课程教材使用情况调查”、“故事与反思:教材在农村遭遇的尴尬”等。基本观点是农村学校在使用教材时出现了种种不适应的情况：“………………”等等。
2.
材料为我所用
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第二节 教育文献的搜集
一、我国教育文献信息源
二、收集教育文献的原则、方法和途径
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一、我国教育文献信息源
机构源：
人员源：
物体源：
（本书37页）
我们身边有哪些？
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二、收集教育文献的原则、方法和途径
1原则
（1）计划性
（2）针对性
（3）系统性
（4）策略性
（5）预见性
（6）持久性
注意事项
1记录出处
2自己归类
3归纳小结
4…………
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（1）计划性
心中有数：
所收集的文献种类、起止时间、采购标准、经费预算、完成计划的主要保障措施等方面
（2）针对性
根据研究的性质和人物，有针对性的搜集
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（3）系统性
纵向：按学科、专业或专题收集；
横向：按文献的类型、收集。
确保搜集工作系统、连贯、完整。
（4）策略性
选择和确定信息密度大、新资料多的信息源
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（5）预见性
注意搜集虽然暂时用不到，但有长远意义的资料
（6）持久性
长远考虑，持之以恒，不要为了眼前工作而搜集
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2方法和途径
（1）采购
（2）现场收集
（3）检索
（4）复制、下载
（5）索取
难题：
1拍照书馆资料
2优惠的购买途径
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第三节 教育文献检索
一、文献检索的目标
二、文献检索的工具（手工/机检）
三、教育文献检索的途径与方法
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第四节 计算机检索
一、计算机文献检索的主要方式
二、计算机检索的途径和步骤
三、计算机信息网服务方式简介
四、中小学常用的计算机网络资源简介
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第五节 文献综述
一、文献综述的基本结构与写法
二、文献综述示例及点评
三、应注意的问题
附：台州学院毕业论文文献综述
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1 ≠
2 ≠
开题报告中
的
“综述”
单独成文
的
“综述”
“文献综述”
“研究综述”
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《鬼子进村》 ≠《不是闹着玩的》
讲述抗日故事 讲述故事的来源、
形成、参与人员、
特点、趋势展望等等
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A 开题报告中的“综述”的写法
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