文档介绍：不完满的完满的作文
篇一：不完满的完满
我有一个朋友，只身一人半辈子，快五十岁时突然结了婚。新娘跟他的年龄差不多，徐娘半老，风韵犹存，不过知道的朋友都窃窃私议：“那女人从前是个演员，嫁了两任丈夫，都离了，此刻不红了，由他捡了个剩货。”代深深在心；做不行成的，就做半成的，最少半成的有更正的余地。
生命的意并不是是达到完满的境地，而是追求完满的程，只要了不完满，既使你仍不完满也将得完满。
篇四：不完满的完满
我以完满是全部事情的最正确果，是在做任何事情都力求完满，是一点细小的缺点后悔不已，我在分追求完满中悲伤，也所以在生活中很累很累⋯⋯
有一次，我看到“美的斯”雕像，我才会到了不完满中的完满。
断臂的斯，人留下了无的想象空，可以人的一个再造的机遇。
在考
中，想次次争第一，在画画，要求自己的画和物一模一，在写字，要求自己写的和法家一不差⋯⋯只能是自找。
其，我每一个人的人生都是完满的，也都是不完满的。不完满是因生活中有多失，多憾。我会犯，会被命运刁。生活中充数，我自能极。
完满无缺的完满是一个看法，它是十分迷惑，遥不行及的。努力使自己做得更好，把失降到最少，有失和失也心无愧，事后及
教，使自己此后做得更好。只有才能使自己生活的快，才能领会
到生活的完满。才是真切的完满。
和物一的是照片，和照片一的是复印件，生活不是照片和复印件，他有悲欢离合，有喜怒哀，他人思虑，人想象，催人，令人不停造，
造更加美好的将来！
篇五：不完满的完满
2010年9月10日到13日，全国大学生数学建模大。
作一名完大一的学生能和兄姐一起参加是好运的。3天里，我度了一段忘的光，从10号清早8点看到目的崩与13号清早3点最后一次了Word，此中的路，旁人的没法YY，只有走它的人材知道。
我建的模型是不完满的，比起大部分理工科的学校，我学校的建模水平才从“心如死灰”走向“死灰复燃”，模型中许多的盲点，于的假，
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不太成熟的Matlab求解⋯都成了它不完满的志。
今日正午，兄又我打来，弄的“数据理”一部分内容最后木有复制到Word中，得的概率又低了。
全部是那么的不完满。
而在我心中它是完满的。
得第一次建“人口解析”模型中得出的雷人果？得建“医院
安排”模型中下不了笔的？得建“租借唱片”模型中面100*1000的数据表表示力很大的？的建“高校学”模型中信心
最后空手而的？
得比绝不迟疑B的快感？得比第一天的散与后两天的忙碌？得比那些被广大的建模民众爆的网站？得最后看稿从打印机出来的心情？
有一位很萌的不停叨“个是得用公式器”的老，有一个很的把那三个座位与那几个菜留我的食堂，有一个很囧的毫无帮助的数学建模群，有有⋯
有些程，就已完满了；有的付出，就已完满了。
我是一个重程果的人，正因，有位老曾我成大器。但我自始自终的享受着比果更重要的程与比完满更完满的不完满。
8月11号告家与暑期的火算起，些天是得的。很感能在一起挑各种模型的。
至于那个模型，正如兄建完所，“是我建得最好的一个”，它很完满它必定能行的!
最后，附上我建模的目与正文（附就算了），风趣的同学没关系看看
（有些格式不有片都复制不上）：
子就需要去看医生，来修我残缺的身躯，我又何必要求自己有的人、事、物都完满无瑕，没有弊端呢？看得残缺，也是，是豪放，是成熟，是一种人生的境地啊！
篇六：不完满的完满
我有一个朋友，身半子，快五十。突然了婚，新娘跟他的年差不多，徐娘半老、韵犹存。不过知道的朋友都窃窃私：“那女人从前是个演，嫁了两任丈夫，都离了婚，在不了，由他了个剩。”
不知道是否是到了他耳里。有一天，他跟我出去，一开、一笑道：“我个人，年的候就盼开奔，没，不起；在呀！是不起，三手。”他开的确是老奔，我左右看看：“三手？看来很好哇！
力也足！”“是呀！”他大笑了起来。“旧有什么不好？就忧如我太太，前面嫁个四川人，又嫁个上海人，在演圈二十多年，大大小小的面多了。在老了、收了心，没了从前的气、浮气，却做得一手四川菜、上海菜，又懂得部署家。句在，她真切最完满的候，反而都被我碰上了。”“你
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得真有理！”，我说：“他人不说，我真看不出来，她居然是当年的那位艳
星。”“是啊！”他拍着方向盘：“其实想一想我自己，我又完满吗？我还不是千疮百孔，有过好多旧事、好多荒谬，正因为我们都走过了这些，所以两个人都成熟，都知道让、都知道忍，这不完满，正是一种完满”
不完满，正是一种完满！我们老了、都锈了、都千疮百孔了。总隔一阵子就去看医生，来维修我们残缺的身躯，我们又何必要求自己拥有的人、事物，都完满无暇，没有弊端呢？看得惯残缺，也是历练、是豪放、是成熟，是一种人生的境地啊！篇七：不完满的完满
昙花只有瞬时的绚烂，但它的惊鸿一瞥美得惊心动魄；玫瑰尖尖的利刺令人望而止步，但它的娇艳欲滴美