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高中数学直线和圆知识点总结.docx

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高中数学直线和圆知识点总结.docx

上传人:摩登e代 2022/4/23 文件大小:100 KB

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文档介绍

文档介绍:直线和圆
一.直线
1.斜率与倾斜角: k = tanq ,q Î[0,p)
〔1〕q Î[0, p ) 时, k ³ 0 ;〔2〕q = p
时, k 不存在;〔3〕q Î(p
,p ) 时, k < 0
2 Aa + Bb + C |

A2 + B2
与半径 R 的大小关系
当 d < R 时,直线和圆相交〔有两个交点〕;
当 d = R 时,直线和圆相切〔有且仅有一个交点〕; 当 d < R 时,直线和圆相离〔无交点〕;
判断直线与圆的位置关系常见的方法
几何法:利用圆心到直线的距离d 和圆半径r 的大小关系. (2)代数法:联立直线与圆的方程消元后利用Δ判断.
(3)点与圆的位置关系法:假设直线恒过定点且定点在圆内可判断直线与圆相交. 3.圆和圆的位置关系
判断圆心距d = OO
与两圆半径之和 R + R
,半径之差 R
R 〔 R
R 〕的大小关系
1 2 1 2 1 2 1 2
当 d > R + R
1 2
当 d = R + R
1 2
时,两圆相离,有 4 条公切线;
时,两圆外切,有 3 条公切线;
当 R - R
1 2
< d < R
1
R 时,两圆相交,有 2 条公切线;
2
当 d = R
1
R 时,两圆内切,有 1 条公切线;
2
当0 £ d < R - R
1 2
时,两圆内含,没有公切线;
当两圆相交时,两圆相交直线方程等于两圆方程相减
R2 - d 2
弦长公式: l = 2
例 1 假设圆*2+y2=1 与直线y=k*+2 没有公共点,则实数k 的取值范围是 .
解析:由题意知
2
1+k2
>1,解得- 3<k< 3.
答案:(- 3, 3)
例 2 两圆 C :*2+y2-2*+10y-24=0,C :*2+y2+2*+2y-8=0,则两圆公共弦所在的直线方程是 .
1 2
解析:两圆相减即得*-2y+4=0.
答案:*-2y+4=0
例 3 设直线*-my-1=0 与圆(*-1)2+(y-2)2=4 相交于 A、B 两点,且弦 AB 的长为 2 3,则实数 m 的值是

* my d
|1-2m-1| m 3.
解析:由题意得,圆心(1,2)到直线 -
3
-1=0 的距离
= 4-3=1,即
1+m2
=1,解得
=± 3
答案:± 3
例 4 假设 a,b,c 是直角三角形ABC 三边的长(c 为斜边),则圆C:*2+y2=4 被直线l:a*+by+c=0 所截得的弦长为 .
æ c ö
解析:由题意可知圆C:*2+y2=4 被直线l:a*+by+c=0 所截得的弦长为 2
4-ç
÷2,由于a2+b2=
3
c2,所以所求弦长为 2 :2
例 5⊙M:*2+(y-2)2=1,Q 是*轴上的动点,QA,QB 分别切⊙M 于 A,B 两点.
è a2+b2ø
AB 4 2 MQ
MQ 的方程;
(1)假设| |= 3 , 求| |及直线
求证:直线AB 恒过定点.
2 2 8 1
解:(1)设直线MQ 交 AB 于点