小班语言活动：小鸭找朋友 (2).doc

文档介绍：小班语言活动：小鸭找朋友
活动目的：
倾听、理解故事内容，会用简单语句复述关键句.
知道小鸭要找会游泳的朋友,体验找到朋友后的快乐。
活动准备：
课件《小鸭找朋友》、小鸭手偶、各类小动物图像,“草地河水”背景图。
关键点：会用
小班语言活动：小鸭找朋友
活动目的：
倾听、理解故事内容，会用简单语句复述关键句.
知道小鸭要找会游泳的朋友,体验找到朋友后的快乐。
活动准备：
课件《小鸭找朋友》、小鸭手偶、各类小动物图像,“草地河水”背景图。
关键点：会用简单语句复述关键句,体验找到朋友后的快乐。
活动过程：
一、通过猜谜语导入，引起幼儿倾听兴趣。
1、今天，有一位小客人要来，猜猜看是谁？老师出谜语，幼儿猜。
2、出示小鸭手偶，我们一起跟小鸭打招呼吧！
小结（过渡）:天气真热,小鸭要来找好朋友一起游泳。它一路上会遇见谁呢？我们一起来看看。
二、分段欣赏故事，理解故事内容。学会说固定句式。
1、欣赏故事第一段。提问：小鸭遇见了谁？（小鸟)
2、小鸭对小鸟说了什么?（你能和我一起游泳吗?)
3、小鸟容许了吗？为什么？
小结：原来小鸟是在天上飞的，不会游泳。所以不能和小鸭做朋友。小鸭有点难过,继续向前游去。
4、继续欣赏故事。提问：小鸭又遇到了谁？（小兔）
5、你觉得小鸭会对小兔说什么？
6、小兔会怎么答复它？为什么?(幼儿尝试角色扮演,重复关键句。）
小结:小鸟只会飞，小兔子只会跳。它们都不会游泳，所以小鸭没有找到好朋友。我们来帮小鸭找找会游泳的朋友吧！（精品文档请下载）
三、幼儿尝试根据栖息地不同来分类，帮小鸭找到好朋友。
1、出示“草地河水"背景图及各类小动物。
2、哪些小动物是会游泳的呢？我们来找找看。(幼儿尝试在各种动物中找出在河中生活的动物）
3、幼儿操作，老师指导.