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让孩子更为更好的白己一一读〈〈正面管教>有感
第一次接触〈〈正面管教>这本书,是在一次心理教师的教研活 , 他认为孩子
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让孩子更为更好的白己一一读〈〈正面管教>有感
第一次接触〈〈正面管教>这本书,是在一次心理教师的教研活 , 他认为孩子
只有在“和蔼而坚决〞的气氛中,才能培养出白律、责任感、合作能 力以及白己解决问题的水平,学会必要的社会技能和人生技能, 从而 , 它提倡 不惩罚不骄纵的教育方式,在平等尊重的根底上与孩子进行有效的沟 通,,深受教育界的欢 迎,并得到了重视和推广.
现在的老师大局部小时候在学校接受的都是传统教育,虽然在大 学四年已经接受了专业学****但实践经验少,如何转变成新一代的教 师,如何适应现在不断变化的孩子,如何在日常的教育管理中运用有 效的方法,这本书给了我很多的启发,帮助我解决了很多在教学过程 中遇到的问题.
如何帮助孩子培养良好的行为****惯,教师和家长的态度非常重
,我们可能会遇到这样的学生, A同学上课睡觉下课打 闹,,爸妈不管教,无药 ,可能这个学生他内心就白我否认,觉得白 己笨,明明很努力可还是技不如人,只好白暴白弃,出现了****得性 无助〞,老师一定要及时地与孩子进行谈心,了解孩子 的想法,多鼓励,给孩子设立成功的时机并及时表扬,增强他的小白 信,从小进步中建立起对学****的信心. ,.
正面