文档介绍：人教版八年级上册学问点汇总及****题
短语归纳
去度假 待在家里 去爬山
去海滩 参观博物馆 去参观夏令营
相当多 为……而学****出去 大局部时间
于”
. 形容词副词＋ 如： 足够美丽
＋名词 如： 足够的雨伞
足够 (形副)＋ (名) . 足够…去做…
如： . 我有足够的钱去北京。
. 她年龄不够，不能去上学。
同义句： . (… … :太… 而不能…)
如此…以致于（结果）
. 形副 从句： .
名短 从句： ...
从句：结果…（为了） 如： .
. 反身代词：
如： () ().
． ! 一天的差异多大啊！ …：对…有影响
感慨句的构造
. (单)主谓！或 . （复不）主谓！
. . 主谓（联络动词）！或 主谓（实义动词）！
短语归纳
扶植做家务 在周末 多久一次
几乎从不 每周一次 每月两次 每天
有空 去看电影 用互联网 摇摆舞
打网球 熬夜；睡得很晚 至少
上舞蹈课和钢琴课 早点睡觉
进展体育活动 对……有好处 去野营
… 一点儿也不…… ’ 在某人的业余时间 最受欢送的
比方；诸如 积****难改 去看牙医
多于；超过 少于 . .扶植某人做某事
…? ......怎么样？ ……好不好？ . .想让某人做某事
可数名词复数一般疑问句？ ……有多少……?
主语从句. ……觉察…… .和某人一起度过时间
’ . 做某事的……的。 . .向某人询问某事
. 通过做某事 ’ ……?你最宠爱的……是什么？
.做某事的最好方式
语法讲解
. （）的用法
）（动）:熬炼. 如： .
) (可数名词)：“...操;练****如： ;
(不行数名词):“熬炼;运动”讲：如： .
. ? — . 有时候一周两次.
) 意为“去购物”。 : 表示进展某项活动。如：
)频率副词： , , , , ,
(): 有时候；：某时； ：很屡次倍; : 一段时间
(). (): 几乎不 硬的；困难的；严厉的；勤奋的
努力地； 猛烈地
） 表示“多久一次”，是对动作的频率进展提问。其答复通常有：
频率副词： , , , , ,
次数＋时间段: 如：
＋时间段: (每天) 区分：（每天的；日常的）
留意：表示“一次或两次”时，一般用和表示。如： (一个月一次)
而表示“三次或以上”时，则用“数词＋”构造。如： (一年五次)
） 由构成的疑问词组的用法
“多少”
  可数名词复数 如：
 不行数名词 如：
但 ’ ..? 还有“多少钱”的意思 如：    ?
: “多少次”. 其答语表示次数。如： ， 等
...? 询问年龄 如： ? .
“ …?”
() 多久(时间) 常用 ， 等答复。
多长（某物的长度） 如： ? .
() 用来询问过多久，多久以后，其答语是 ， 等。
如： ？ 。
. “空闲的”： ? . 至少 最多
“自由的”： () . 熬夜
“免费的”： . . 垃圾食品
. “满的；饱的” … … : . 瓶子里装满了水。
“忙的”
． ’ . 她说那对我的安康有益。
(） ：“对……有好处”。 如： .
（） ：“擅长于……” 如： .
() : “对……好” 如： .
()