文档和田的维吾尔反思.doc

文档介绍：《和田的维吾尔》教学反思
牵一句而启全篇
《和田的维吾尔》一篇粗浅易懂的课文，怎样上出语文味来？怎样更好地发挥学生自主性?我深思着。
在教学中，在导入读题后，学生通读课文找到中心句，全文都是表达这样一个中心的意思。“豁达乐观的和田维吾《和田的维吾尔》教学反思
牵一句而启全篇
《和田的维吾尔》一篇粗浅易懂的课文，怎样上出语文味来？怎样更好地发挥学生自主性?我深思着。
在教学中，在导入读题后，学生通读课文找到中心句，全文都是表达这样一个中心的意思。“豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦,感觉也是甜的。”用这一中心句牵起全文地学****精品文档请下载）
课文是怎样写出豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的？放手让学生自主合作学****br/>过了非常钟后，学生进展展示交流.“一个停电的晚上，环境恶劣,一个汉子还迎风引吭，体会到和田维吾尔人的豪气和乐观，不由得惊奇而肃然起敬。"假设换作我们会怎样呢？联络自己来谈，在比照中体验更深了。难怪说，,继续交流展示。有趣的交流，，在过渡处,扣住中心句，朗读中心句，在读中一步步深化认识了和田人的特点，文章的表达方法也自然而然领悟到.（精品文档请下载）