文档介绍：本人有大量小学到高中的各科全套教案及试题联系方式: 74462071 mobi 联系方式: 74462071 八年级英语(新目标- 人教版) Review of Unit 1—6 单元新目标一、知识目标 1 )复****一至六单元所学过的单词、短语和句型。 2) 复****所学过的“周末活动”、“看医生”、“安排假期”、“谈论交通”、“参加晚会”、“对比人物特征”等内容 3 )复****所学过的语法:一般现在时,现在进行时,情态动词及形容词的比较级的用法。二、能力目标 1 )听:能听懂各单元涉及有关目标语言的对话材料。 2 )说:能运用各单元的目标语言进行谈论。 3 )读:能读懂所学内容有关的文章。 4)写: 能写出各单元 Section A和 Section B 中的重点单词和重点句型, 并能够写出有关的文章。三、策略目标 1 )教学生学会通过看、听、说、写、讨论和练****方式引导学生从机械训练、场景训练过度到主动、实际运用。 2 )对个体差异做到有针对性指导,尤其是对学****方法和学********惯进行强化训练与培养。四、德育目标认识事物与事物之间的异同,互学互爱,互尊互助,扬长避短,取得进步。五、重点与难点 1 )重点: a. 掌握词汇和目标语言练****b. 掌握看图作答、对话练****写作技巧. c. 掌握语法的运用。 2 )难点:语法和目标语言的运用。六、教学准备 1)A tape-recorder, multi-medium , 3 )教学课时为三课时第一课时(The First Period) Basic Practice 一、 Teaching process design Step 1: Warming up G reeting and review what we have learnt from Unit 1 to Unit 6. P ractice the target language in Unit 1-6, do some oral work with students to create an English speaking environment. 本人有大量小学到高中的各科全套教案及试题联系方式: 74462071 mobi 联系方式: 74462071 Step 2: Vocabulary Let students discuss the crossword and help them to finish Sentence 1— 22. Check the answers: Down: Across: Then ask students to work out their own crosswords. Choose the words from Unit 1-6 and write a clue for each word. And read the clues to their