文档介绍：河北省隆化存瑞中学高中化学苏教版必修一学案:第 2 课时镁的性质与应用学****目标 1. 金属镁的提取过程及反应原理。 2. 金属镁的主要化学性质。课前预****一、从海水中提取金属镁(结合课本 P55 图) (1) 煅烧海边贝壳(主要成分为 CaCO3 )制成石灰乳。化学方程式: (2) 将石灰乳加入到海水沉淀池中,得到氢氧化镁沉淀。化学方程式: 该反应离子方程式: 思考:根据部分化学试剂的市场价格表分析,为何沉淀镁离子要用氢氧化钙试剂? 试剂氢氧化钾氢氧化钠氢氧化钙价格、元/t (3) 将氢氧化镁与盐酸反应, 化学方程式:, 该反应离子方程式: ; 所得溶液蒸发结晶可获得六水合***化镁晶体(MgCl2 · 6H2O) ,然后在***化氢气流中加热,转化成***化镁。(4) 电解熔融***化镁制得金属镁。化学方程式: 思考:根据几种物质的熔点的知识,请回答为何电解***化镁制备金属镁? 物质***化镁氧化镁硫酸镁熔点 714 2800 1372 二、镁的性质 1 .镁的物理性质镁是的金属, 密度较( g· cm- 3), 有较强的韧性、延展性、是电和热的导体。硬度、熔点、沸点介于钠、铝之间。 2 .镁的原子结构镁的原子结构示意图为。由其结构可知,镁原子容易最外层的电子,形成镁离子,表现出很强的性。因此,镁是活泼的金属,在自然界中主要以存在。(化合态或游离态) 3 .镁的化学性质(1) 镁与非金属单质反应①镁与氧气的反应: 。②镁与***气、氮气的反应,化学方程式分别为: (2) 镁与酸的反应把一小段擦去氧化膜的镁条放入一定量的稀硫酸中,镁条上有气泡产生,化学方程式: 离子方程式为(3) 镁与某些氧化物的反应将燃着的镁条伸入盛满二氧化碳的集气瓶中,镁条燃烧,发生耀眼的,瓶内壁物质生成。化学方程式标出该反映的电子转移的方向和数目。指出氧化剂、还原剂思考:二氧化碳通常用来灭火,是否它不能支持任何物质的燃烧? 否。 CO2 虽然有惰性,但是它能支持镁条的燃烧,且反应三、镁及其化合物的重要用途 1 .镁的用途镁能与铜、铝、锡、锰、钛等形成许多合金( 约含镁 80%) 。虽然镁合金的密度只有 g· cm- 3 左右,但硬度和强度都较大,因此被大量用于制造、和的部件等。因此,镁被誉为“国防金属”。(2) 由于镁燃烧发出耀眼的,因此常用来制造和。 2 .氧化镁的用途:氧化镁的熔点高达 2 800 ℃,是优质的耐高温材料。交流和思考: 1. 海水提镁要用到海滩上的贝壳。那么, 贝壳在生产流程中起什么作用?其主要成分发生了怎样的化学变化? 贝壳起到提供碱-消石灰的作用。主要成分发生的化学变化有: 2. 从海水中的到金属镁,经历了哪些化学变化? 海水提镁最基本的方法: 往海水里加碱, 得到 Mg(OH)2 沉淀, 将沉淀分离出来后再加入盐酸把它变成 MgCl2 ;之后,经过滤、干燥、电解,就可得到镁。 Mg2++2OH -= Mg(OH)2 ↓ Mg(OH)2+2HCl = MgCl2+2H2O MgCl2===Mg+Cl2 ↑ 3. 在用上述方法提镁的过程中,采取了哪些措施来提高经济效益?这对你有什么启示? (1 )就地取材-利用海滩上的贝壳(2 )节约原料-循环利用***元素 1. 你能简简洁地画出如何从海水中提取得到镁的流程图么? 2. 镁