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2021教师顶岗实习总结5篇.docx

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文档介绍:2021教师顶岗实****总结5篇
2021老师顶岗实****总结5篇1
如白驹过隙般匆忙而去,一个半月的实****生活,转瞬间经已成为美妙的'回忆。还记得在10月8号那一天,我们16个实****老师怀着忐忑、期盼又惊慌的心情来到城北中学,期盼一张白纸,描绘之笔才刚刚执起。或许有些时候他们会有些小淘气、不听话,但是,这正是孩子的天性,他们创建力的起先。我想,作为一名好的老师,要做到上善若水,有教无类。了解好学生的心理,不偏不倚,要以爱心与肃穆对待学生。因为人的情感是相通的、会相互感染,你对学生的爱若是真诚,他们也能感受得到,而爱与真诚恰恰又是班主任工作的一个很好的武器。
三、政治教学工作篇
在六周的实****时间里,我主要负责初一2班的政治课,初中的政治课叫思想品德课。初一思想品德课的特点是以学生的德育教学为主,主要是教化学生如何做人、如何交往等。我们的指导老师是陈君慧老师和纪老师,指导我的主要是陈君慧老师。在备课上课之前的两个星期,我们15个实****老师分别都去听了陈老师纪老师和其他老师的课,了解他们是如何给学生上课的,留意在上课时我们可能会遇到的问题,做好笔记,吸取他们一些上课的阅历。从他们身上,我体会到,每个老师都有自身的上课风格,正如陈老师所说的性格确定讲课的风格,的确如此,而且,即使是同一个老师,在不同的班级上同样的一节课,也要有所不同。要结合课堂上同学们性格实际、理解实力以及心情反映,老师的引导方式和重点引导点也不一样,我觉得这很考老师的耐性以及实力。就如三班和六班就和其他班不一样,三班六班是优班、其他班是平行班,所以在备课的时候,三班和六班的老师打算的就可以比较少,因为在上课过程中,学生会跟着老师的思路走,一下子就可以明白过来,而且纪律方面也不用多强调。然而平行班的同学,想法比较发散,不集中,可能要用比较多的方法把学生的思想引导到你要讲的学问点上。然而,不管怎样,我都很享受整个听课、备课和讲课的过程,因为在这一过程中,我不断地进步、不断地成长。
在实****的一个半月时间里,我共备课做课件三次,每次的备课都很仔细地找寻资料以及询问老师同伴的看法,在几次的备课和讲课中,我体会到课本学问必需联系学生的生活实际和学问实际,否则,许多学问会成为“无根之木”,难以被学生所理解。上了三节政治课,每上完一节课总结时,都会发觉不同的问题,但在下一节的备课和讲课中,都会仔细加以留意。还记得第一节课,在做好课件,问过陈老师和同学的看法后,我在心里默讲了几遍,又在讲台上试讲了一次,才大胆地往教室走去。刚起先时,总担忧时间等等的问题,特别的惊慌。上着上着就很自然了,虽然陈老师还是指出了我的一些问题,但还是觉得很快乐,因为我看到我的进步。
以下是在备课和讲课过程中,我觉得须要做到的几点:
1、要清晰地了解课本的学问重点难点,结合学生实际找寻各种资料。在备课做课件时,要形式多样,尽量结合中学生的心理特点和认知结构,选择适合他们的案例和展示方式;并且汲取已经上课老师的阅历,发觉他们存在的问题,并且自己要加以留意。
2、在上课之前须要试讲,听课的人可以发觉在讲课过程中须要留意的问题,讲课者提前想好对策,修改教案中不足之处;把握时间,提高教学质量。
3、讲课过程中要随时留意学生的动向,要以激励教化为主;教学要以育人为主,不仅要教会学生学问,更重要的是教会学生如何做人,要以德育为主。
4、仔细刚好批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业刚好而仔细地批改,给以刚好的反馈。
5、做好课后辅导工作:课余时间与学生沟通并帮助答疑,有助于他们对当天所学学问的驾驭和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。
四、校内工作篇
来到城北中学的第一天,恰巧是他们举办校运会的日子,第一天,我们就全身心地投入到他们支配的工作中,我主要是负责跳远处的工作,虽然是体力劳动,但是那一天很充溢,感受到豆蔻年华的他们青春的气息以及老师们对学生无微不至的关爱和教化。
实****的第三周,是初二、初三级的段考时间,我们被支配去监考。监考有两位老师,一位是城北中学的原任老师,另一位就是我们的实****老师。我主要是监考初二的学生,我发觉他们有许多问题,与初一的同学相比,他们好像躁动很多。后来想想,或许随着年级的增长,他们的学****交友等压力也会随之增大,有些同学的自信念或许就有所下降,这时,老师与家长的引导和激励就相当重要。监考是一项比较简洁但有很有意义的工作;考完后,我们也有参加改试卷,改卷也很有意思,可以从中了解学生一段时间的学****状况。
五、结束
不知不觉地,这次的实****就结束了,虽然之前很期盼着这一天的到来,但是,当这

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