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八年级下学期数学知识点
八年级下学期数学知识点
一元一次不等式和一元一次不等式组
一、一般地,用符号(或),(或)连接的式子叫做不等式.
能使不等式成立的未知数的值,叫做不等对于初中生来说既是全新的，又是有一定难度的。这就需要学生创新数学思维方式，紧跟教材进度和课堂进度，训练自己的数学思维尤其的几何图形的感觉，以及对函数的深刻理解。
八年级下学期数学知识点
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【推荐一：《八数学下册知识点提纲》】
八数学下册知识点提纲
《反比例函数》知识点整理
：形如y= (k为常数，k≠0)的函数称为反比例函数。
xy=k (k为常数，k≠0)都是。
：反比例函数的图像属于双曲线。
反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形。
有两条对称轴：直线y=x和 y=-x。 对称中心是：原点
:当k>0时双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每个象限内y值随x值的增大而减小。
当k数学学****中常见问题分析
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大部分初二学生在学****中或多或少的都会积累一些问题，这些问题平时我们可能不是很在意，那么到了初二后就会突显出来。首先初二新生在学****数学的时候常遇到的就是对于知识点的理解不到位，还停留在一知半解的层次上面。有的初二学生在解答数学题的时候始终不能把握解题技巧，也就是说初二学生缺乏对待数学的举一反三能力。
还有的初二学生在解答数学题时效率太低，无法再规定的时间内完成解题，对于初中的考试节奏还没办法适应。一些初二学生还没有养成一个总结归纳的****惯，不会归纳知识点，不会归纳错题。这些都是导致初二学生学不好数学的原因。
数学学****技巧
1、做好预****br/> 单元预****时粗读，了解近阶段的学****内容，课时预****时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。
2、认真听课：
听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题。记，指课堂笔记——记方法，记疑点，记要求，记注意点。
3、认真解题：
课堂练****是最及时最直接的反馈，一定不能错过。不要急于完成作业，要先看看你的笔记本，回顾学****内容，加深理解，强化记忆。
4、及时纠错：
课堂练****作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，必要时强化相关计算的训练。不明白的问题要及时向同学和老师请教了，不能将问题处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的好****惯。
八数学下册知识点提纲
【推荐二：《七年级下册数学人教版知识点》】
七年级下册数学人教版知识点
相交线与平行线
平面上不相重合的两条直线之间的位置关系为
两条直线相交所成的四个角中，相邻的两个角叫做邻补角，特点是两个角共用一条边，另一条边互为反向延长线，_质是邻补角互补;相对的两个角叫做对顶角，特点是它们的两条边互为反向延长线。_质是对顶角相等。p3例;p82题;p97题;p352(2);p353题
两条直线相交所成的四个角中，如果有一个角为90度，则称这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另外一条直线的垂线，他们的交点称为垂足。
垂直三要素：垂直关系，垂直记号，垂足
做直角三角形的高：两条直角边即是钝角三角形的高，只要做出斜边上的高即可。
做钝角三角形的高：最长的边上的高只要向最长边引垂线即可，另外两条边上的高过边所对的顶点向该边的延长线做垂线。
垂直公理：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
垂线段最短;
点到直线的距离：直线外一点到这条直线的垂线段的长度。
两条直线被第三条直线所截：同位角f(在两条直线的同一旁，第三条直线的同一侧),内错角z(在两条直线内部，位于第三条直线两侧)，同旁内角u(在两条直线内部，位于第三条直线同侧)。
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p7例、练****1
平行公理：过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。如果b//a,c//a,那么b//cp174题
平行线的判定。p15例结论：在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，