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大学生对社会热点的关注情况调查问卷
课题组成员
组
长
姓名
廖龙佳
学
号
Ap现实生活才是最实惠的。因而他们更多的是关心自己的命运，更多的是关注自身发展的状态和现时的利益，进而强调人首先应对自身、对家庭、对现实负责。从本质上看，这些大学生是缺乏对个人理想与社会理想关系的认识，缺乏对自己负有历史使命的正确认识和建立在这种认识基础上的对社会应具有的主人翁的严肃态度。
2在人生的奋斗目标上表现为日益增强的个人意识逐步取代了整体意识和社会意识。市场经济的发展，利益主体的多元化，使得个人的独立性、自主性地位逐渐得以确立。在市场经济条件下，从事经济活动的人们必然从自身的利益需求出发选择自己的行为，人们必须学会根据社会、市场的需求和动态进行自设计、自发展。
3. 这些年，社会主义市场经济为个人施展才干、大显身手提供了理想的舞台，使越来越多的大学生强烈地意识到个人在社会进步中的作用。但同时又意识到社会竞争的日益激烈和无情，惟有坐上个人奋斗的小舟才能游弋到功成名就的彼岸。
关注社会的重要性
引导学生参加社会实践，正确把握社会现象、社会发展的本质和主流。
青年学生的价值观是在现实生活社会实践中形成的，也只有在现实生
活和社会实践中才能改变。社会现象是极其复杂的，有本质的、非本
质的，有积极的、有消极的。由于生活范围和视野的局限性，一些学
生容易把非本质、非主流的社会现象当做社会的本质和主流，形成一
些错误的观念，同时，又以这些观念来指导自己的行为。高校德育工
作者的职责在于，组织学生参与社会实践，把社会主导的现象、观念
加以归纳整理，引导学生正确把握社会发展的本质、主流，理解社会主导的价值观；认识到社会上暂时存在的一些问题产生的条件、原因，党和国家采取怎样的措施来限制、解决这些问题；引导学生站在时代的高度认识社会发展的趋势和社会发展的前景。
参考文献
《集美大学学报》2000年04期
《教育技术导刊》2007年第6期
《理论热点聚焦一一当代大学生关注的社会理论问题研究》冷新月，李月修
《中国科技信息》2005年13期
[J].生态经济，2005，（12）.
《十六大报告》辅导读本：第一版[M].北京：人民出版社，•科学发展与共享和谐一一民生视角下的和谐社会•人民出版社，.
二：调研方案
1、调查课题的目的和意义，1是人们认识到关注社会的重要性。2对于高校学生来说，关注社会有利于自身发展，及建立社会责任感3大学生社会责任的高低对祖国未来建设的影响重大4对社会更好的认识，体验。
2、调查的内容：①大学生眼中对社会热点的认识②对社会的关注状况③对大学生自身的作用
3、调查范围：、①大学生②方法:面访，问卷调查，上网收索资料，去图书馆查阅资料，网上问卷调查；③时间:第二学期；④地点：五邑大学。
4、调查对象：大学生。
5、抽样方案：五邑大学学生随机抽样进行调查，主要网上问卷调查为主，样本至少200份。
6、调查人员的组成、组织结构及培训安排：总策划（廖龙佳），记者（江楚华，梁美莲），摄影员（黄佩仪），问卷设计员（冯