文档介绍:数学老师年度个人总结
数学老师年度个人总结1
本人在详细的数学教学过程中,注意了同学创新力量的培育,该文就“同学创新精神的培育和创新力量的进展”的几点做法和体会表述如下:
一、数学老师的创新意识是培育同学创新力量的首道的,这样问题会吸引同学,可以激发同学的认知冲突,引起认知冲突,引发剧烈的爱好和求知欲,同学因爱好而学,而思维,并提出新质疑,自觉的去解决,去创新。
(二)合理满意同学好胜的心理,培育创新的爱好。
同学都有剧烈的好胜心理,假如在学****中屡屡失败,会对从事的学****失去信念,老师制造合适的机会使同学感受胜利的喜悦,对培育他们的创新力量是有必要的。比如:针对不同的群体开展几何图形设计大赛、数学笑话晚会、规律推理故事演说等等,绽开想象的翅膀,发挥它们不同的特长,在活动中充分展现自我,找到生活与数学的结合点,感受自己成功的心理,体会数学给他们带来的胜利机会和欢乐,培育创新的爱好。
(三)利用数学中图形的美,培育同学的爱好。
生活中大量的图形有的是几何图形本身,有的是依据数学中的重要理论产生的,也有的是几何图形组合,它们具有很强的审美价值,在教学中宜充分利用图形的线条美、颜色美,给同学最大的感知,充分体会数学图形给生活带来的美。在教学中尽量把生活实际中美的图形联系到课堂教学中,再把图形运用到美术创作、生活空间的设计中,产生共鸣,使他们产生制造图形美的欲望,驱使他们创新,维持长期的创新爱好。
数学老师年度个人总结2
在教室岗位上,我知道自己的责任重大,学校是同学奠基的时候,想让同学以后学****轻松,就必需要打好基础,而且数学是环环相扣的,一个学问点没有学好都会影响到以后的学****所以为了让同学好好学****我尽可能的多留在岗位上。
多考虑同学的心里,不同的角度考虑的问题也不同,假如我们老师不去思索同学们心里的想法是不能够让同学有爱好学****的,为了让同学在学****的过程中享受到学****的乐趣,每天下班了我都会主动留在学校,等待同学提问,对于成果差的同学更会重点指导,思索他们为什么不仔细学****成果为什么会这么差,找到缘由这次啊是我要做的。
我会观看同学平常学****的状况,更会与同学沟通,了解同学的家里状况,分析是家里缘由,还是性格缘由,或者其他,找到问题解决问题,这就是要做的。数学教学是一个重担,学****很便利,但是想要教好就不简单,由于数学相对其他课程特别单调枯燥,想要教育好有单独。
我为了让同学主动学****会在课堂上常常让同学回答问题,在每次上课的时候提前预备好问题,让同学站起回答,对于没有回答上来的同学,我会下次连续让他回答问题,至少要把他们的精力拉到学****上来,对于那些在座位上不仔细学****总是开小差的人就会点名批判,由于学校生,假如你不主动点出他的问题,可能他还认为你没有发觉,所以对于他们我就会主动提出他们的犯错地方,让他们下次长记性。
数学需要常常练****我每天都会布置作业,不布置作业同学如何融会贯穿,一旦自己做的不好只会让自己学的不够好,做老师要操劳,布置的作业多,给自己也增加了许多工作量,但是为了同学考虑我辛苦一些,让同学有一个特别好的将来,在学校我喜爱把数学学问变成有爱好的故事来讲,运用一些小故事,为的就是让他们学到更多,有吸引力的事物才能够让同学主动参加,让他们对数学喜爱。
当然为了加到好数学,我每天都会做好备课预备,一些简洁的PPT还是必需要做的,不能耽搁,一旦耽搁了就会影响最终的工作状况,不希望他们都学会但是至少要影响,一次不行就多次学****每天上课前温****一边课程,昨天的学****内容,让同学主动来回答。
虽然在一年中我教育的同学数学成果平均都达到了八十以上,但是与我自己心目中的标准还是有差距,我会在今后工作连续加强工作,把班级数学成果提上更高。
数学老师年度个人总结3
工作又一年,为了更好做好今后的数学教学工作,总结阅历、吸取教训,现将我的教学工作从以下方面加以总结。
本学年,我主动参与政治学****提高自己的思想觉悟,喜爱训练事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。我能主动、仔细地听从和协作学校领导的工作支配,顾全大局,团结协作,主动参与学校的各项会议,顺当完成校领导安排的各项任务。我仔细学****新的训练理论,准时更新训练理念,并能自觉遵守职业道德,在同学中树立了良好的老师形象。德高为师,身正为范,我深知要训练好同学,老师必需先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学。
本学年,我能够准时上下班,出满勤,不管工作多么的辛苦,我始终仔细负责、勤勤恳恳地工作,没有由于个人事务缺课,有病仍坚持完成规定工作。