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用爱转化后进生论文:爱让后进生扬帆 文/周 静王菊 转化后进生的
教育工作是一项长期、复杂、,要抱着满腔热忱, 遵循因材施教的原那精品资料,欢迎大家下载!
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用爱转化后进生论文:爱让后进生扬帆 文/周 静王菊 转化后进生的
教育工作是一项长期、复杂、,要抱着满腔热忱, 遵循因材施教的原那么,进行反复、,核心就是多给 后进生奉献爱心,让爱的阳光温暖后进生的心灵, 让爱的雨露滋润后进生的成长. 执
教一个班级,老师总会碰到一局部"后进生".他们要么学****差,要么行为差,要么态度差,如 此,,不是产品, 转化一个后进生,实际上是一个功德无量的善举,,如 何在课程改革的今天, 尽善尽美地转化后进生呢? 作为一名教师,都应"以人为本",
,首先要与学生之间建立一座心灵相通 ,那么教育的 过程便不仅仅是一种技巧的施展, 而是充满了人情味的心灵交融. 心理学家认为:"爱是教育
好学生的前提."对于特殊的后进生我放下架子亲近他, 敞开心扉,以关爱之心来触动他们的
心弦.〞晓之于理,动之以情",用师爱去温暖他们,用情去感化他们,用理去说服他们,从而 促使他们主动地认识并改正错误. 同学的帮助对一个后进生来说,是必不可少的,
同学的力量有时胜过老师的力量. 同学之间一旦建立起友谊的桥梁, 他们之间就会无话不说.
,绝大局部学生不喜欢老师过于直率,