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《生命之源-------水》.ppt

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文档介绍

文档介绍:生命之源—水
人美版四年级美术下册
节约用水
中国水周 : 3月22日——3月28日
世界水日 :1993年3月22日
国家节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态平衡的重要
生命之源—水
人美版四年级美术下册
节约用水
中国水周 : 3月22日——3月28日
世界水日 :1993年3月22日
国家节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态平衡的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。
好在,现在已经有越来越多的人意识到了水资源危机的严重性,并且在生活中的一点一滴中为我们树立了榜样。“不积细流,无以成江海”,对于每一个个人来说,最重要的是从自身做起!
水资源紧缺的原因
.自然原因:如水资源时空分布不均、部分地区气候反常等。
.人为原因:用水量迅速增加、 环境破坏、水质污染
水资源的合理利用和保护
建立蓄水工程
修建跨流域的引水工程
合理开采地下水
科学用水,节约用水
保护水资源,防治水污染
水的时间分配不均
水的空间分布不均
地下水更新周期长
水资源有限及用水量的迅速增加
水污染严重
节约用水,从小事做起
放水时用盛器,用多少放多少;
水龙头随开随关,定期检查有无漏水情况。
培养科学的用水****惯,平时洗手、洗脸、刷牙时,不要一直让水流着;
淋浴的时候,应抓紧时间,尽量减少不必要的浪费,离开时关好水阀;
学会循环用水。
注意身边细节,节约每一滴水。
如果人类继续破坏和浪费水资源,
那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
作业要求



(任选择一项)