文档介绍:会闻气味的鼻子
。教育幼儿要保护好自己的鼻子。。活动准备不透明的容器,分别装有香水、臭水、大蒜、麻油、醋、酒、鱼鳞等,最好每组一套。活动过程1、谈论哪些动物鼻子用途大?会闻气味的鼻子
。教育幼儿要保护好自己的鼻子。。活动准备不透明的容器,分别装有香水、臭水、大蒜、麻油、醋、酒、鱼鳞等,最好每组一套。活动过程1、谈论哪些动物鼻子用途大?如大象的鼻子能卷东西,狗的鼻子最灵等。2、谈论人鼻子有什么用途。(1)动物的鼻子有这么大用途,,那么我们人的鼻子有什么用呢?(呼吸、嗅气味)(2)桌上有好多小瓶子,用我们的小鼻子来闻闻,看瓶子里装的是什么。(3)谈谈你最喜爱什么气味,不喜爱什么气味,为何?你从前还闻过哪些有气味的东西?小结:不一样的东西有不一样样的气味,鼻子能告诉我们各样各样的气味,帮助我们鉴识不一样的东西。3、谈论如何保护鼻子。启示幼儿回忆过去碰伤鼻子或感冒的感觉,进行谈论,谈谈保护鼻子的方法。知道不挖鼻孔,不把异物塞入鼻孔,活动时注意不撞击鼻子,踊跃参加锻炼,加强体质等。,请幼儿用鼻子嗅一嗅,谈谈闻到了什么气味,猜猜今日正午小朋友吃什么。,让幼儿自由选择和操作,闻一闻。,早先包好使他人看不见,请小朋友闻一闻,猜猜是什么。
。教育幼儿要保护好自己的鼻子。。活动准备不透明的容器,分别装有香水、臭水、大蒜、麻油、醋、酒、鱼鳞等,最好每组一套。活动过程1、谈论哪些动物鼻子用途大?如大象的鼻子能卷东西,狗的鼻子最灵等。2、谈论人鼻子有什么用途。(1)动物的鼻子有这么大用途,,那么我们人的鼻子有什么用呢?(呼吸、嗅气味)(2)桌上有好多小瓶子,用我们的小鼻子来闻闻,看瓶子里装的是什么。(3)谈谈你最喜爱什么气味,不喜爱什么气味,为何?你从前还闻过哪些有气味的东西?小结:不一样的东西有不一样样的气味,鼻子能告诉我们各样各样的气味,帮助我们鉴识不一样的东西。3、谈论如何保护鼻子。启示幼儿回忆过去碰伤鼻子或感冒的感觉,进行谈论,谈谈保护鼻子的方法。知道不挖鼻孔,不把异物塞入鼻孔,活动时注意不撞击鼻子,踊跃参加锻炼,加强体质等。,请幼儿用鼻子嗅一嗅,谈谈闻到了什么气味,猜猜今日正午小朋友吃什么。,让幼儿自由选择和操作,闻一闻。,早先包好使他人看不见,请小朋友闻一闻,猜猜是什么。