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学生 3 ：把粮食这样随随便便就扔掉 ，太浪费了。
老师：同学们，你们知道吗？如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损
失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国 13 亿人口将节
约粮食 64800 公斤，可救灾民 64800 人，可供 180 个农民一年的口
粮，多么惊人的数目啊！今天我们开展以 “ 爱惜粮食节约粮食 ” 为主
题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。通过这次活动希
望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。
师；同学们我前段时间看到这样一些图片，我感触很深。我想让你们也
来看一看。 播放配音课件：课件内容（非洲地区有三分之一的儿童长
期处于营养不良的 状态。全世界每年有 600 万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约 30 个国家陷于粮食危机。在我国 40% 的城市人口消
耗的粮食要依靠进口，我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口
温饱问题。）
师：看过图片，你们有什么想法？我们应该怎样做？（学生交流）
出示课件：爱惜粮食、节约粮食。
师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但
仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的
年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农
民伯伯是怎样在田里劳作的吧。
播放课件：课件 内容（农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施
肥、除草 …… 烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全
然不顾，依然劳作不已。） 主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想
说些什么呢？
学生 1 ：我想到了一首古诗《悯农》，我想和大家一起背一背。
学生齐背：《悯农》
老师：看来同学们真的理解了 “ 粒粒皆辛苦 ” 的含义了。为了宣传爱
惜粮食，提高人们的节粮意识，联合国把 10 月 16 日定为 “ 世界粮食日 ”，可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中，让我们把
勤俭节约时刻铭记在心吧！
师：浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际 上就是丢弃了中华民族勤俭节
约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫
我们要爱惜粮食。根据活动主题，同学们在课下认真查找了资料，现在
就请查到资料的同学来读一读，让我们一起在聆听中互勉互励。
师：听了同学们讲了先辈们爱惜粮食，节约粮食的故事、名言，那么我
们同学在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢？同学们可以任选
一题，进行分组讨论。 （课件出示）
1 、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办？
2 、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办？
3 、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办？）
老师：根据大家的讨论汇报，我们总结出了许多节约粮食的好方法，让
我们一起来读一读吧！
节约粮食的好方法：
1 、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，如果觉得一碗饭吃不了，就先
拨出去一部分。2 、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌
子上。
3 、在外面吃饭时，如果吃不了应该把饭带回家去，保存好可以下顿接
着吃。
4 、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要及时地进行制止
和劝阻。 老师：同学们已经学会了在生活中怎样节约粮 食。现在社会
上正在广泛宣传和学**** “ 八荣八耻 ” ，我们电工小学的 “ 八荣八耻 ”
中就有 “ 一节约粮食为荣浪费粮食为耻 ” 这一条，相信此时同学们对
这一条有了更深切的体会，让我们继续学**** “ 八荣八耻 ” ，使节约之
风深入人心。
老师：看了同学们的表演，老师很高兴，老师送给同学们一首儿歌《爱