1 / 6
文档名称:

全过程造价咨询在建设项目中的应用.doc

格式:doc   大小:16KB   页数:6页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

全过程造价咨询在建设项目中的应用.doc

上传人:碧痕 2022/4/24 文件大小:16 KB

下载得到文件列表

全过程造价咨询在建设项目中的应用.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:全过程造价咨询在建设项目中的应用
摘要:陕建发〔2018〕388号关于开展全过程工程咨询试点的通知,鼓励咨询企业开展全过程咨询服务,我公司成为陕西省第一批全过程工程咨询试点企业。本文主要阐述全过程造价咨询服务在陕西建筑工程职业技咨询团队积极发挥自身的技术与认知优势,积极为业主出谋划策。我们公司专业咨询团队站在投资人建工集团的宏观目标和学校的发展角度去思考认识这个问题,建工集团的宏观目标即三个发展目标,其一是千亿公司,其二是努力上市,其三是争取世界500强。学校的发展,其一是为集团上市建立教育科研基地,其二是将获取充足的学生生源同建校水平紧密挂钩。
咨询团队利用价值工程原理分析了两校建设的价值与成本、功能,即价值工程的运用过程,见下式:V=F/C(其中F与V成正比例,C与V成反比例)式中:V—velume,项目的价值,F—fuction,使用功能,C—coast,建设成本,通过公式可知,调整功能F和成本C增强项目和建设的价值V,正是对项目进行有效管理的理论依据。
以下是增强项目价值的四条途径,当:
(1)为提高项目的价值V,增加使用功能F,保持成本C不变。
(2)为提高项目的价值V,大大增加使用功能F,稍许增加建设成本C。
(3)为提高项目的价值V,使用功能F不变,减低建设成本C。
(4)为提高项目的价值V,稍许减少使用功能F,大大减少建设成本C。
按价值公式分析两校建设的具体问题处理:
(一)建设10#11#教学楼,建筑面积约为22518平米,走道面积约占到总面积的50%以上,(-),且无亮窗,为体现走道疏散、休憩交流、展示宣传以及更多的功能作用,在2018年5月前后的初始开工期就提出将走道墙各向教室方向退让600,,在建筑成本不增加的条件下,实现教学楼走道使用功能的多样化(见第(1)条)。
2)、在建工程6#图书信息大厦,建筑面积约19900平米,其中多功能厅约500平米,可容纳500席听众,,不能发挥文艺演出、小型体育比赛等多功能大厅作用,为增强该大厅的多功能使用价值,,以保障大厅的多功能使用价值(见第(2)条),本提议已在项目上实施。
3)、在建工程1#办公后勤楼3至5层走道层高3米,,再加上消防水管、强弱电桥架及吊顶,走道实际净高最低处仅仅只有不到两米,为解决层高过低既影响走道使用也不利观感观瞻,采用取消吊顶减少成本花费,设法抬高桥架高度以保障走道的良好观感和使用(见第(3)条),
4)、还有在建1#办公后勤楼3至5层会议室,其平面又狭长()层高又很低(),在二次深化设计的过程中,采用对中折半,北边做成小型会议或接待室,南边增设两间办公室,虽稍微削减了会议室的空间(原狭长空间有很大浪费)但大大降低了会议室投入的面积和成本,并增 加了办公室的房间数(第(4)条)。
通过上述事例显而易见,当项目建设标准已确定,为提高各项目各部位的使用水平,针对具体问题,有时需要降低成本,加强功能建设实现其价值,有时又需要適当增加成本保障