文档介绍：学生对老师的评价
、老师授课的方式十分适合我们，他根据本课程知识结构的特
点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，透过例题使知识更条
理化。但授课速度有点快，来不及记录。
、老师在生行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学****的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。
、教学资料丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。
、教书育人。这就应是辉老师教学的又一特色。它在教学中和课外经常会穿插一些育人资料，使同学们更能以用心的态度去应对学****应对生活。在课外经常帮一些在生活上有困惑的同学解答疑问，耐心开导，使一些同学迷途知返。
、李杰聪：是一个很负责的老师，很耐心，个人觉得水平也是蛮高的，至少教我们是绰绰有余了，但是呢，那个时候我们还是不大理解这些linux上东西，我推荐学linux前给我们补一补操作系统和计算机体系这样的理论，把linux先用的和用windows差不多的时候再让我们用它开发，编程。这样我觉得不会走回头路，不像我此刻回来看应用层的东西。
、上课时，老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学****的用心性，使学生在学****之余能够在调节气氛的过程中学****做人的道理，帮忙我们构成正确的世界观。
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、辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。
、我十分庆幸继《电路基础》之后又能听到辉老师的授课，他诙谐幽默的授课方式，深入浅出的讲解，令大家在不知不觉中掌握了很多艰涩难懂的知识，并且印象深刻。虽然采用的是电子化教学，但辉老师的讲解重点突出，毫无冗繁之感，令我们耳目一新。老师还在授课之余教会了我们很多做人的道理，对同学们关怀备至，被我们看作是自己的良师益友。
、方老师职责心很强（人也很潇洒），潜力也很强，也有足够的耐心。应用开发的知识面掌握得很广，对一些具体的应用，研究也很深入全面。做教师，他很适合。
、三位老师都很认真，这是不争的事实，可能学生评价褒贬不一，但大部分学生肯定是对他们的教学肯定的，希望三位老师再接再厉，把自己的知识传授给我们这些初出茅庐的孩子。也许以后听不到你们上课了。但我们肯定不会忘记你们。在工作上碰到问题，我们肯定会求助于你们，希望能得到你们热情的帮忙。再次表示感谢！
、我们老师授课时生动形象，极具幽默感，十分能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是老师的课到课率极高的原因之一，老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。
、老师组织****题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得
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以解决;老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所
学专业有初步了解，为今后学****打下基础。
、辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，资料丰富以最好的方式使学生理解，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。
、信号与系统是我们电子信息专业的一门至关重要