江桥幼儿园小班户外+区域活动方案.docx

文档介绍：江桥幼儿园小班户外 区域活动方案
江桥幼儿园小班户外 平衡 区域活动方案
场地、材料 动作要求 指导提示 安全提示 填写区域的大致该区域内本年龄段
幼儿动作发展的包括教师对幼儿动作的指导方法、观察要 1、教
江桥幼儿园小班户外 区域活动方案
江桥幼儿园小班户外 平衡 区域活动方案
场地、材料 动作要求 指导提示 安全提示 填写区域的大致该区域内本年龄段
幼儿动作发展的包括教师对幼儿动作的指导方法、观察要 1、教师的站位要科学 , 特别注意位置 基本要求 点；简单的情境创设、玩法提示 在三脚架和多功能荡桥
上运动的幼儿园多功能厅 1、走平衡木上体正直不晃动 , 眼睛玩法提示 : 幼儿的安
全。 边上一块场地 往前下看 , 两臂自然摆动或侧平举， 1、小动物过河 : 爬过三脚
架 , 走过梅花桩， 2、提醒幼儿：前面由小朋友在玩材料名称（数量 ) 步幅要小，动
作自然放松。 有序过河。 得时候，要排队等一等。 过河石（ 8） 2 、双手双膝爬
过 1/4 圆形平衡木 ,2 、小兵技能赛：爬过 1/4 圆形平衡木和过河 3、在攀爬多功能荡桥的过程中，梅花桩（ 6） 保持身体动作灵活协调。 石到达目的地作为胜利。教师要指导幼儿爬到中间部分后，纸盒子（ 5 个） 3 、能够身体正直、手脚协调的
走过 3、小小体操健儿：携带纸盒子，走完平衡身体适当向后倾 . 高跷（ 3） 搭建的道路。 木（变换不同的走法），保持身体平衡。
单人摇摇马（ 2） 4 、能够一个跟着一个通过一定方向指导方法：
双人摇摇马 (2) 的器材，并用走、跑、跳、爬等不 (1 ）指导幼儿在走平衡木时，能保持身体
1/4 圆形平衡木同方法交替的通过器材。 正直，上下肢协调 , 显得轻松自然，
能大胆
（ 4) 5 、通过高低不一的器材时能在跳下在平衡木上向前行进，注意安全不跌
落 .
平衡木 (2) 时保持平衡。 （ 2）指导幼儿游戏时一个跟着一个有序行
多功能荡桥（ 1) 6 、能够平衡的通过较窄的道路。 进。
7、能够在行进的过程中协调旋转或（ 3）指导幼儿手握 1/4 圆形平衡木横杆，
保
转向。 持身体重心的平衡，手脚协调交替向前移
动。
4) 提醒幼儿不互相推挤，有秩序地通过器材建造的道路 .
5）提醒幼儿自由选择携带的物品走平衡木，玩好后物品有序摆放。
6) 提醒幼儿在玩的过程中注意安全 , 初步掌握正确踩高跷的动作。