二年级下册数学期中试卷分析.doc

文档介绍：二年级数学下册期中试卷分析
一、卷面分析
从试卷卷面情况来看，考察的知识面较广，类型比较多样灵敏，同时紧扣课本、贴近生活。既考察了学生对根底知识把握的程度,又考察了学生的实际应用、计算、思维和解决问题的才能，不仅顾及了各个层次学生的程度二年级数学下册期中试卷分析
一、卷面分析
从试卷卷面情况来看，考察的知识面较广，类型比较多样灵敏，同时紧扣课本、贴近生活。既考察了学生对根底知识把握的程度,又考察了学生的实际应用、计算、思维和解决问题的才能，不仅顾及了各个层次学生的程度，，和学生综合运用知识的才能。总的来讲，该份试题比较粗浅，学生对所考的知识点都根本掌握。题目难度适中并偏向容易，全班54人参加考试，优秀率：％，及格率40％，％,综合评定分95。42
二、典型错例。
1、第一大题:填空。
①18+25=43，54—43=11，把这两道算式改写成一道综合算式( )
错误原因:学生填了（54-18+25=11）。分析原因他们知道算式怎么写,但是这样的算式有个先后循序要弄清楚,应该要在18+25这里加括号。
7．30÷6=（ ）÷2
错误原因：学生填了直接在（ ）填5,分析原因学生没有理解题意
2、第二大题:判断对错
(3）汉字“同”是轴对称图形
错误原因：学生粗心，看错，很可惜。
第五大题:我会操作

错误原因：个别学生没有读懂题意，不理解题型
5。第六大题：解决问题
错误较多的是格式问题：单位多写、忘记写或者是答没写，
错误原因:学生解题