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家长会发言稿
各位家长：
上午好!感谢大家参加又一次的家长会，每次家长会主要目的不外乎有这么两个:一是理解孩子的学习情况，，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长谈一谈，主要有以下四
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家长会发言稿
各位家长：
上午好!感谢大家参加又一次的家长会，每次家长会主要目的不外乎有这么两个:一是理解孩子的学习情况，，接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长谈一谈，主要有以下四个方面:
一、帮助孩子养成良好的学习习惯。
我始终认为低年级最重要的是良好学习习惯的培养，有了一个好的习惯才能让孩子获得优异的成绩，好习惯可以让孩子终生受用。说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是低年级，，以后不管孩子上几年级，，我们如今操心正是为了今后不操心。建议家长们用心用时间帮助孩子养成一个好的学习习惯:
1。专心致志。有的孩子由于自学才能较差，上课注意力不容易集中,因此家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精汇神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课。 “态度决定一切”，有了好的学习态度,你就成功了一半。在家里要给孩子创造一个适宜学习的安静的环境,假设在学习过程中，经常受到电视机、音响和来访的客人的干扰，那么注意力就会被分散。作业就很容易出错，让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
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。家长对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子考虑,重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立考虑的才能。
3。，而且不能草率马虎。作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。良好的学习习惯还包括每天晚上能自己整理好第二天的学惯用品，，不少家长反映很多孩子作业是认真做的，做完便往爸爸、妈妈那儿一放,“请你帮我检查一下”。这种复查习惯低年级就要培养,家长不能包办代替，对孩子开展很不利,孩子对自己的错误印象也不会深化，我们应让孩子自己检查。当然也并不表示家长放任不管，要指导孩子养成自觉检查的好习惯。我发现部分孩子的检查只是留于形式，做样子给我们看。我建议家长采用以下方法：等孩子做完作业，我们可以坐在孩子身边,陪着孩子让他（她）用手指着一题一题检查,必要时在草稿本上再算一遍。等他（她）检查完后，再费事您趁他(她)不在的时候帮孩子检查一下，可能开场会耽误您很长时间。等一旦形成习惯后 ,您就可以放手让孩子独立检查,而且认真检查这个好习惯也会伴随他以后的学习生涯！
本班学习习惯比较好的孩子有：
二、重视孩子计算才能的培养。
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计算才能的培养是本学期的重点，计算是数学的根底，孩子必须学好，并可以到达纯熟计算的程度，孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里，错误的原因是什么,从这个错误中汲取什么教训，今后怎样防止同样的错误再次发生。比方，很多孩子做题时，往往计算出