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新兵班长心得体会
新兵班长心,捕捉信息。通过吃饭看饭量、睡觉看睡相、工作看干劲、来信看表情等多方面观察来掌握新兵的基本情况,及时发现问题的苗头。通过对信息资料的掌握,进行定量和定性分析,透过现象分析本质,找准原因寻对策,及时拿出解决问题的措施和办法。把可能发生的问题,消灭在萌芽之中。
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  另外,还要积极主动地组织新兵战士开展丰富多彩的文化体育活动,使他们少思念父母家乡,以便集中精力投入到训练和工作上来。
  首先,我认为关键就是要以情带兵,班长是新战士入伍的“引路人”,充担着新兵军旅之路“启蒙老师”的责任,教育训练和管理水平的高低直接影响部队的基础建设质量。在新的历史时期,随着新的兵役体制形成和兵员结构的变化,新战士渐趋“入伍动机多样化,成份经历复杂化,文化程度差异化,体能素质呈弱化”的特点,给新兵入伍训练带来了新情况新问题。但不论形势和特点怎么变化,部队管理教育的原则依然具有普遍指导意义,其管理教育的优良传统依然具有强大的生命力。如何当好新兵班长,成为新战士的“良师益友”,关键就是要以情带兵!
  既然是以情带兵。这个“情”字就是要端正对新战士的根本态度。有的同志认为严格训练,严格要求,说起来容易,做起来难,到底怎么严,很不好把握。解决这个问题,首先要建立在“爱”的基础上。想想自己当新兵时,班长对自己的态度,就比较好认识了。班长一定要像老大哥一样关心新战士;其次,要讲究工作方法,防止简单粗暴。严禁不尊重新兵人格的各种错误做法,可以说每一个新兵都是积极向上的,家庭也希望他们来到部队有出息。因此,对新战士要循循善诱,对家庭比较困难、有自卑感的新战士要和风细雨,启发诱导,切忌当众批评责骂,损伤他们的自尊心。对家庭条件比较好,个人优越感较强,花钱大手大脚的新战士,要教育他们,使其懂得部队是利于年轻人锻炼成长的大学校,要去掉优越感,勇于吃苦,自觉锻炼,努力使自己成为合格军人。对犯一般性错误的新战士,要采取谈心方法进行批评教育,效果会更好。对反应比较迟缓的新战士,要诚心地逐步进行教育,切忌大声训斥,那样会越训越坏。对表现特异的新战士,要深入了解,切忌早下结论。
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  以情带兵,班长对班里的战士要做到“四个知道”、“一个跟上”。就是随时知道战士在哪里、在干什么、在想什么、当前需要什么。“知道”之后,管理工作、思想工作及时跟上去。这是班长对战士情感态度的反映,是爱兵的基础所在。要尽快掌握新战士的基本情况。新战士从四面八方汇聚到部队,无论性格特点、兴趣爱好或家庭情况都是一个“未知数”。
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